Предмет: Алгебра, автор: dianadididi2007

корені х1 і х2 рівняння х²+ax+16=0 задовольняють умову х1=4x2. знайдіть корені рівняння та значення а ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО НУЖЕН ОТВЕТ!

Ответы

Автор ответа: sangers1959
3

Объяснение:

x^2+ax+16=0\ \ \ \ x_1=4*x_2\ \ \ \ x_1=?\ \ \ \ \ x_2=?\ \ \ \ a=?\\\left \{ {{-(x_1+x_2)=a} \atop {x_1*x_2=16}} \right. \ \ \ \ \left \{ {{-(4x_2+x_2)=a} \atop {4*x_2*x_2=16}} \right. \ \ \ \ \ \left \{ {{a=-5x_2} \atop {4*x_2^2=16\ |:4}} \right.\ \ \ \ \left \{ {{a=-5x_2} \atop {x_2^2=4}} \right. \\x_2=-2\\x_1=4*(-2)=-8\\a=-5*(-2)=10.\\x_2=2\\x_1=4*2=8\\a=-5*2=-10.

Ответ: x₁=-8   x₂=-2  a=10;     x₁=8  x₂=2   a=-10.

Автор ответа: TomasSmZRs
2
x₁ — t
x₂ — 4t

x² + ax + 16 = (x - t)(x - 4t)
4t² = 16
t² = 4

t₁ = - 2
t₂ = 2

x₁ = - 8
x₂ = - 2
Этот ответ полностью соблюдает все поставленные условия (при этом a=10).


Данный вариант может подойти, но при том условии, что корни могут располагаться не по порядку возрастания
x₁ = 8
x₂ = 2
(При этом a=-10)

jiooopAas: а как получилось 4 т2 и т2???
jiooopAas: ауууууу
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Millie1
срочно! даю 70 баллов
прочитайте
Сколько крючков у окончания
в названии признака?
чтобы из слов получилось высказывание, они обязательно должны как-то связываться друг с другом. Помогают им в этом их окончания. Но для этого у окончаний должны быть какие-то крючки, позволяющие слову цепляться за другие слова .
Вы уже знаете, что у окончаний слова, называющего предмет, таким крючком является одна из их работ - указание на падеж. Вот этот-то крючочек ( иногда на помощь ему приходит предлог ) и позволяет названию предмета крепко-накрепко зацепиться за любое другое слово : за название действие ( ПЕРЕЖДАТЬ ДОЖДЬ, МОКНУТЬ ПОД ДОЖДЁМ ), другого предмета ( КАПЛИ ДОЖДЯ ) и даже за название признака ( МОКРЫЙ ОТ ДОЖДЯ ).
А есть ли такие крючочки у окончаний слов, которые называют признаки ? Конечно есть , и убедиться в этом очень легко.
В словосочетании ПЕРЕЖДАТЬ ХОЛОДНЫЙ ДОЖДЬ название признака связано со словом ДОЖДЬ . Но вот в словосочетании МОКНУТЬ ПОД ХОЛОДНЫМ ДОЖДЁМ название предмета изменило свой падеж и названию признака-иначе его связь с названием предмета разрушится : не скажешь ведь МОКНУТЬ ПОД ХОЛОДНЫЙ ДОЖДЁМ. Вот вам и первый крючочек в окончании названия признака - указание на падеж.
Ну,а если название предмета изменится по числу ( МОКНУТЬ ПОД ДОЖДЯМИ)? Тогда окончанию в названии признака придётся менять свою вторую работу -указание на число (МОКНУТЬ ПОД ХОЛОДНЫМИ ДОЖДЯМИ).Вот и второй крючочек у окончания обнаружился - указание на число.
А если бы в словосочетании вместо слова ДОЖДЬ появилось слово СТРУЯ? Понятно,что для связи с этими словом окончание в названии признака должно поменять свою третью работу - указание на род (МОКНУТЬ ПОД ХОЛОДНОЙ СТРУЁЙ). Выходит,что и эта работа окончания в названиях признаков - тоже крючочек,помогающий ему связывать эти слова с другими.
Оказывается, окончания в названиях признаков богаче окончаний в названиях предметов:у каждого из них для связи с другими словами не один, а целых три крючочка! Зато окончание в названиях предметов своими единственным крючочком способно зацепиться за любое другое слово, а вот три крючочка в окончании названия признака позволяют ему присоединить только к названию предмета. Ни с какими другими словами названия признаков не соединяються.
задание:
Окончание названий предметов и признаков указывают на число,падеж и род слова. А одинаковую ли роль играют работы окончаний в этих словах для звязи с другим словами? Запишите свой ответ.
Предмет: Химия, автор: vanesacep