Предмет: Экономика, автор: dishekovaaminka452


2. Анализ финансово-хозяйственной деятельности предпр
21. Оценка имущественного положения.
2.1.1. Построение «уплотненного» баланса (при необходимо
2.1.2. Вертикальный и горизонтальный анализ баланса.
2.1.3. Анализ качественных сдвигов.
22. Оценка финансового положения
2.2.1. Анализ ликвидности и платежеспособности
2.2.2. Анализ финансовой устойчивости
22.3. Анализ «проблемных» статей баланса.
23. Анализ результативности финансово-хозяйственной деяте
23.1. Анализ деловой активности
2.3.2. Анализ рентабельности

Ответы

Автор ответа: meowhomestuck
0

Ответ:

Можно Объяснение, пожалуйста

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Несска
Сжать изложение.Написать что убрали. Например: в 1 абзаце я убрала однородные члены предложения, из простых предложений сделала сложные.(И вот так писать всё)

Человек совершил проступок или даже преступление. Или просто не оправдал надежд, которые на него возлагали. Ищут объяснений. Ищет их и он сам. Чаще не столько объяснения, сколько оправдания. Окружающие и он сам винят семью, школу, коллектив, обстоятельства.
Не следует забывать, какую роль в своей собственной судьбе играет сам человек, забывать о важной, а может быть важнейшей, части воспитания – самовоспитании. Ведь из всех обстоятельств, формирующих человека, важнейшее – сознательное отношение к собственной жизни, к собственным мыслям и планам, и прежде всего – к собственным действиям.
Самовоспитание начинается с самооценки. Если человек начинает находить в каждом деле непреодолимые препятствия, теряет уверенность в себе, значит, у него формируется заниженная самооценка. Не менее опасна и завышенная самооценка, когда человек считает себя всегда и во всём правым и не прислушивается к мнению других. Только умение адекватно оценивать свои возможности позволяет правильно сформулировать жизненные цели и добиваться их.