Предмет: Английский язык, автор: Аноним

We ___books and copybooks already

bought
are buying
have bought

Ответы

Автор ответа: slyuda1955
1

We have bought books and copy books already

CafeCinema: Здраствуите!Мне помогите пожалуйста умоляю!
NETYLKA: Здраствуите!Мне помогите пожалуйста умоляю!Здраствуите!Мне помогите пожалуйста умоляю!
Автор ответа: maksetov
1

Ответ:

We have bought books and copybooks already.

Объяснение:

Present Perfect Tense.

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: nikolaevna2001
1. Синонимнің анықтамасын белгілеңіз.
A) Мағыналары қарама – қарсы сөздер.
B) Мағынасы жаңарған сөздер.
C) Басқа тілден енген сөздер.
D) Мағынасы әр түрлі, айтылуы бір сөздер.
E) Айтылуы әр түрлі, мағынасы ұқсас сөздер.
2. Қазақ әліпбиіндегі әріптер санын анықтаңыз.
A) 33
B) 39
C) 42
D) 40
E) 41
3. Тек қатаң дауыссыз дыбыстары бар сөз қатарын белгілеңіз.
A) Гүл, сынып, жапырақ.
B) Көрші, ана, әке.
C) Қатық, тас, көк.
D) Асыл, жасыл, көк.
E) Жеңіл, жеке, жаз.
4. Барыс септігінде тұрған туынды зат есімді белгілеңіз.
A) Биші, оқушы.
B) Бишіге, оқушыға.
C) Бишіден, оқушыдан.
D) Бишілер, оқушылар.
E) Бишінің, оқушының.
5. Тұрлаулы сөйлем мүшелерін көрсетіңіз.
A) Бастауыш, баяндауыш.
B) Баяндауыш, анықтауыш.
C) Бастауыш, анықтауыш.
D) Пысықтауыш, толықтауыш.
E) Толықтауыш, пысықтауыш.
6. Мемлекеттік туымыздың авторы кім екенін көрсетіңіз.
A) Т.Молдағалиев.
B) М.Мақатаев.
C) Ж.Мәлібеков.
D) Ш.Уәлиханов.
E) Ш.Ниязбеков.
7. Түбірлес сөздер бар сөйлемді анықтаңыз.
A) Биші керемет би биледі.
B) Отбасымызда төрт адам бар.
C) Әр елдің өз рәміздері бар.
D) Біздің отбасымыз үлкен және тату.
E) Оқушы мектепке келді.
8. Көп нүктенің орнына тиісті жалғауды қойыңыз.
Әмина әже немерелері... орманға келді.
A) -ға.
B) -нан.
C) -да.
D) -ды.
E) -мен.
9. «Түп-түзу ...» сөз тіркесіне сәйкес келетін сөзді табыңыз.
A) Түн.
B) Қайың.
C) Қар.
D) Күн.
E) Өзен.
10. Ортақ етісті анықтаңыз.
A) Көрінді.
B) Айтқызды.
C) Сөйлесті.
D) Қаралды.
E) Ілінді.
11. Мезгіл үстеу нені білдіретінін анықтаңыз.
A) Қимылдың себебін білдіреді.
B) Іс-әрекеттің алуан түрлі сапасын білдіреді.
C) Іс-әрекеттің мақсатын білдіреді.
D) Іс-әрекеттің жалпы мерзімін, уақытын білдіреді.
E) Іс-әрекеттің орнын білдіреді.
12. Сұраулық шылауы бар сөйлемді анықтаңыз.
A) Бүгін тойға келмегендер бар ма?
B) Оның ертең киноға бармақ ойы бар.
C) Ол театрға бармақ түгіл үйге де келмеді.
D) Ғабит үйге бармақшы.
E) Ерте-ерте-ертеде бір хан болыпты-мыс.
13. Одағай сөйлем соңында келсе, алдына қандай тыныс белгісі
қойылатынын көрсетіңіз.
A) Үтір.
B) Леп белгісі.
C) Сұрақ белгісі.
D) Нүкте.
E) Тырнақша.
14. Сөйлемдегі тұрлаусыз мүшені белгілеңіз.
Гүлден ерте тұрды.
A) Пысықтауыш.
B) Анықтауыш.
C) Мекен пысықтауыш.
D) Толықтауыш.
E) Жанама толықтауыш.
15. Шартты бағыныңқылы cабақтас құрмалас сөйлемнің жасалу жолын
көрсетіңіз.
A) кейде, бірде.
B) -са, -се.
C) бірақ, алайда.
D) және, әрі.
E) не, немесе.
16. Төл сөзге қажетті тыныс белгісін табыңыз.
«Көп сөз айтудың қажеті жоқ», деді бауыры.
A) Дефис.
B) Жақша.
C) Нүкте.
D) Сызықша.
E) Қос нүкте.
17. Фразеологиялық тіркестің мағынасын белгілеңіз.
Иман жүзді.
A) Қатыгез.
B) Қорқақ.
C) Данышпан.
D) Мейірімді.
E) Ақылды.
18. Сөйлемдегі антоним сөздерін көрсетіңіз.
A) Ұсақтар қанша дүниеде, дүниеде канша адам бар?
B) Қараңғы қанша дүниеде, дүниеде қанша жарық бар?
C) Дүниеде небір жасық бар.
D) Адам дәрменін жұбататын жан бар ма?
E) Көз жеткізбейтін қашықтар бар ма?
19. Жіктеу есімдігінен болған сөз тіркесін белгілеңіз.
A) Ешкім келмеді.
B) Оған айтты.
C) Әрбір оқушы
D) Осы зат.
E) Барша халық.
20. Жақты сөйлемді табыңыз.
A) Енді сізге айтуға тура келді.
B) Менің айтқым келді.
C) Абайдың ұғына түскісі келді.
D) Бұл жерде қатты сөйлеуге болмайды.
E) Басқаны ауызға да алмаймын.


1 год назад
Предмет: Окружающий мир, автор: chaikina1969
рассказ о созвездии кит для 2 класса
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: Mitsyki
Спишите, обозначьте условия выбора орфограммы " Мягкий знак на конце существительных после шипящих". Назовите ещё виды орфограмм, связанные с правописанием ь на конце слов после шипящих. Составьте 2-3 простых предложения с любыми из словосочетаний и произведите синтаксический разбор.
Идти через рож( ), плач( ) ребёнка, сухой камыш( ), ровно в полноч( ), сторож( ) у ворот, помощ( ) врача, полевая мыш( ), полная тиш( ), обилие рощ( ), громада туч( ), посторйка жилищ( ),выделка кож( ), ремонт крыш( ).
Помогите пожалуйста, заранее спасибо
1 год назад
Предмет: Математика, автор: яна1869
Количество спортсменов в классе на 40% больше количества отличников. Известно,что 25% спортсменов учатся на "тройки". Сколько в классе спортсменов?
8 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: хаку1
составь текст к народным приметам. 1. Описание. 2. Вывод. Пример в фотографии. (помогите составить текст на примету: Первый снег лёг на сухую землю - скоро растает).
СРОЧНО!!
8 лет назад