Question

Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы. Задайте вопросы к наречиям, надпишите над ними вопрос. Определите разряд наречий.
помогите прошу....​

Answer 1

Вписать пропущенные буквы; задать к наречиям вопрос; определить их разряд:

1. Уж скоро полдень. Жар такой, что на песке горят следы.

• уж - в данном контексте частица

• полдень {когда?} скоро - наречие времени

2. Лето было слишком знойно, солнце жгло с небесной кручи,– тяжело и беспокойно.

• знойно входит в состав сказуемого (СИС)

• было знойно {насколько?} слишком - наречие меры и степени

• жгло {каким образом?} тяжело, беспокойно - качественные наречия образа и способа действия

3. Повсюду блеск, повсюду яркий свет, песок – как шёлк.

• блеск {где?} повсюду - наречие места

• свет {где?} повсюду - наречие места

4. Как прекрасно летом в зной прогуляться с мамой в лес, наслаждаться тишиной, синевой небес.

• прогуляться {когда?} летом - наречие времени

• прогуляться {как?} прекрасно - качественное наречие образа и способа действия

5. Жара пришла к нам в гости, всего на пару дней. Но не уходит вовсе и жарит всё сильней!

• всего - в данном контексте частица

• не уходит {в какой мере?} вовсе - наречие меры и степени

• жарит {как?} сильней - качественное наречие образа и способа действия в простой сравнительной степени