Предмет: Алгебра, автор: devo4ka2364

Помогите пожалуйста с алгеброй

Приложения:

devo4ka2364: хотя бы 1, я потом сама попробую разобраться

Ответы

Автор ответа: amanda2sempl
1

Ответ:1) дробь равна нулю, если числитель равен 0, а знаменатель не равен 0, т. е. х = -b и х не равен 5, отсюда b не равно минус пяти.

Ответ: х = -b, где b - любое действительное число, кроме - 5

4) (ах-2) / (х-1)  = (ах+1)/х, откуда х не равен 0 и х не равен 1.

Домножим дробь на произведение знаменателей и получим:

х*(ах-2)= (ах+1)*(х-1), ах^2 - 2x = ax^2 - ax + x -1, 3х-ах=1, значит х = 1/ (3-а).

х не должен равняться 1, значит 3-а не должно равняться 1, и а не должно равняться 2, иначе мы получим деление на ноль.

Ответ: х = 1/ (3-а), где а - любое действительное число, кроме двух

2) Данная дробь равна 0, если х=-4 при условии, что х не равен 2*b.

То есть, это уравнение имеет один корень, но условию по ограничению на параметр не должно отсекать его, то есть 2*b не должно равняться - 4, откуда b не должно равнять - 2.

Ответ: х=-4, b - любое число, кроме минус двух

3) дробь равна 0, тогда х = - b, но множители знаменателя не должны равняться 0, иначе выражение не определено. Значит, х не равен 1 и х не равен - 4, то есть -b не равен ни 1, ни -4, откуда b не равен ни -1, ни 4

Ответ: х = - b, где b - любое число, кроме -1 и 4


amanda2sempl: Остальное сможешь сама?
devo4ka2364: не... можешь помочь?)
devo4ka2364: Спасибо большое
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Galka4888
Предмет: Русский язык, автор: Chitaimnogo
1. Укажите сложные предложения.
а) В степи было тихо и светло.
б) Но не было на лицах их благородства, и нельзя было ему ждать пощады от них.
в) Полный диск луны, раньше кроваво-красный, бледнел, удаляясь от земли, бледнел и всё обильнее лил на степь голубоватую мглу.
г) Певуче плещут волны на песок, и я молчу, глядя в даль моря.

2. Укажите количество грамматических основ в предложении.
Когда он проснулся уже всходило солнце курган заслонял его собою а оно стараясь брызнуть све-том на мир напряженно палило свои лучи во все стороны и заливало горизонт золотом.
а) 3; б) 5; в) 4; г) 6.

3. Укажите сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными.
а) Нужно серьёзно готовиться к урокам в течение года, чтобы успешно сдать экзамены.
б) Я попросил друга, чтобы он не опаздывал.
в) Я не знал, что ему ещё сказать.
г) Я увидел в тот день то, что меня окончательно разочаровало.

4. Укажите сложноподчинённые предложения с придаточным обстоятельственным, укажите значение придаточного
а) Они тронулись в путь, как только стаял снег.
б) Последний свой приезд в деревню он помнил так хорошо, будто только сейчас и возвращался обратно.
в) С тех пор, как он приехал в этот город и поступил на службу, он стал ненавидеть свою моложавость.

5. Определите вид придаточного предложения.
а) Реденький лес, куда они вскоре вошли, тоже оделся молодой листвой.
б) Я тотчас пошёл туда, куда мне указал прохожий
в) Мы и не заметили, как фильм закончился.

6. Укажите причину постановки тире в бессоюзном сложном предложении: Для рыбы нужна чистая вода – будем охранять наши водоёмы.
а) содержание одного предложения противопоставлено содержанию другого.
б) предложения рисуют быструю смену событий.
в) второе предложение заключает в себе вывод, следствие из того, о чем говорится в первом предложении.
г) тире стоит ошибочно, требуется постановка запятой

7. Спишите предложения, расставьте знаки препинания.
а) Пока ему говорили приятное он улыбался и казался простым и доверчивым но если кто-то зате-вал неприятные ему темы или случайно задевал его то через мгновение перед собеседником стоял настороженный и подозрительный человек.

б) Разного рода идеологи пытались доказать что совесть всего лишь архаический предрассудок и если подобные учения принимались народу приходилось расплачиваться за это.

в) В почтовом ящике оказалось сразу несколько писем и если бы не строгий запрет командира вряд ли кто-нибудь из отряда удержался бы от искушения немедленно проверить нет ли весточки из дома.

г) Как только мои спутники разложили в комнатах все вещи мы немедленно решили осмотреть местность и так как экскурсионные автобусы отправлялись через два часа все собравшиеся направились к ближайшей станции пешком.

д) В любой роли талантливый актёр чувствует себя свободно и естественно и когда выражает на сцене характер своего героя то обычно доходит до полного ощущения того что он и есть тот самый герой.