Предмет: Математика, автор: oxsi28

Помогите пожалуйста с решением

Приложения:

Ответы

Автор ответа: magma96
1

1.

1)14:7×2=4(кл.)-отремонтировали;

2)14-4=10(кл.)

2.

1)5600÷7×5=4000(кг)-отправили;

2)5600-4000=1600(кг)

Автор ответа: lubasik27
1

Ответ:

а) 10 классов

б) 1600 кг

Пошаговое объяснение:

а)

1) 14*\frac{2}{7}=4(кл.)-отремонтировали;

2)14-4=10(кл.)

б)

1)5600*\frac{5}{7} =4000(кг)-отправили;

2)5600-4000=1600(кг)

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: MichailOZI
(1)Мы тронулись в путь с трудом пять худых кляч тащили наши повозки по извилистой дороге на Гуд – Гору. (2)Мы шли пешком сзади подкладывая камни по колеса когда лошади выбивались из сил. (3)Казалось дорога вела в небо потому что сколько глаз мог разглядеть она все поднималась и наконец пропадала в облаке которое еще с вечера отдыхало на вершине Гуд – Горы как коршун ожидающий добычу.(4)Снег хрустел под ногами воздух становился редок было больно дышать кровь поминутно приливала в голову. (По М.Лермонтову) 1.Вставьте пропущенные знаки препинания. 2.Назовите номера бессоюзных сложных предложений: 1) 2) 3) 4) 3.В каком бессоюзном сложном предложении стоит точка с запятой? 1) 2) 3) 4) 4. Составьте схемы бессоюзных сложных предложений. 5.Среди предложений 1-3 найдите фразеологизм. Выпишите его. 6.Выпишите грамматическую основу предложения 1. 7.Среди предложений 2 - 4 найдите предложение с обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом. Напишите номер этого предложения. 8.Укажите количество грамматических основ в предложении 3. Ответ запишите цифрой. 9. Напишите номер предложения, в котором есть вводные слова.