Предмет: Українська мова, автор: marjankalobur

Варіант 2

1. Між частинами безсполучникового складного речення треба поставити двокрапку в рядку (розділові знаки пропущено)

А Здалось на мить пливе у безвість ночі під парус хмар високий корабель.

В На зеленій траві біті чайки сидять білі свічі юрять на тарелях латать.

В Людство не усвідомить себе як єдине ціле, не буде йому добра.

Г Ще сонячні промені сидять досвітні огні вже горять.

Д Небо скоро затяглося хмарами стало мрячити.

2. Між частинами безсполучникового складного речення треба поставити двокрапку в рядку (розділові знаки пропущено)

А Хмара грізно суне за Бориспіль темна тиша опада в лиман.

В Здасться чую лопають каштани жовто-зелену викидають брость.

В Править хтось малим човенцем в’ється стежечка злотиста.

Г Не русалонька блукає то дівчина ходить.

Д Зайде сонце Катерина по садочку ходить.

3. Після речення Гамір умить стих… треба поставити двокрапку, якщо серед варіантів його продовження вибрати

А стало чути навіть політ бджоли.

Б навіть дерева стоять безшелесно.

В пролунав дзвоник на урок.

Г усе навколо принишкло.

Д навколо запанувала дзвінка тиша.

4. Складним із сполучниковим і безсполучниковим зв’язком є речення

А Сонце заходить, гори чорніють, пташечка тихне, поле німіє.

Б Плачуть дощі в снігах, просять вітри спочину і розбивають в прах зоряну павутину.

В Ранок був безвітряний, тихо пролітала негуста пороша, садок ніби відпочивав.

Г Минає літо, осінь вже бреде, лісів багрець торкнувся вересневий.

Д Планета сива над віками крутиться, минають дні, і пахне сіножать.

5. Складним із сполучниковим і безсполучниковим зв’язком є речення

А Небо прорізали вогняні стріли, ударив грім, на пильних дорогах знявся вихор.

Б І пригадалося йому дитинство: над водами хиляться лози, лелека пливе в висоті.

В Не щебече соловейко в лузі над водою, не співає чорнобрива, стоя під вербою.

Г Скрізь, де пройшов дощ, свіжо — нарешті дочекалися прохолоди й поживи землі.

Д Кажуть люди: пальцем торкнеш ластів’яче гніздо — птиця одразу покине ваш двір.

6. Складним із підрядним і сурядним зв’язком є речення

А На білу гречку впали роси, веселі бджоли одгули, замовкло поле стоголосе в обіймах золотої мли.

Б Коли тебе в саду стрічаю, сад квітне знову і цілий світ пісні вплітає в твою розмову.

В Тим часом обважнілі садки півдня осипались абрикосами,

земля вже ними була встелена, що й ніде ступити.

Г Там повен двір любистку, цвітуть такі жоржини, і вишні чорноокі стоять до холодів.

Д Здоровенний дуб розлігся, розширився своїм кострубатим гіллям, так що аж темно під ним

7. Треба поставити двокрапку між частинами безсполучникового складного речення (розділові знаки пропущено )

А Погляне холодною водою обіллє (Марко Вовчок).

Б Сонце високо косарі далеко коси дзвенять коні пасуться (О. Довженко).

В Сьогодні я маю право назвати себе щасливим я пізнав творчу радість

Г Багато снігу багато хліба (Нар. творчість).

Д Настало літо настали й жнива (І. Нечуй-Левицький).

8. Треба поставити тире між частинами безсполучникового складного речення (розділові знаки пропущено)

А Поглянь у себе море там вирує піниться і грає (С. Горлач).

Б Падає з вишень і слив листя вітер згрібає його у віхті (М. Малиновська).

В Вкусиш гіркого пізнаєш ціну солодкого (Нар. творчість).

Г Мені снилось я мельник в старому млині (М. Рильський).

Д Мені відкрилась істина печальна життя зникає як ріка Почайна

Ответы

Автор ответа: uspex13
13

Відповідь:

1 А Здалось на мить: (пояснення) пливе у безвість ночі під парус хмар високий корабель.

2 В Здасться,  чую: (пояснення) лопають каштани, жовто-зелену викидають брость.

3 В пролунав дзвоник на урок. (причина)

4 Д Планета сива над віками крутиться, (безсполучниковий) минають дні, і (сполучниковий сурядний) пахне сіножать.

5 Г Скрізь, де (сполучниковий підрядний) пройшов дощ, свіжо — (безсполучниковий) нарешті дочекалися прохолоди й поживи землі.

6 Б Коли тебе в саду стрічаю, сад квітне знову і цілий світ пісні вплітає в твою розмову.

7 В Сьогодні я маю право назвати себе щасливим: (причина) я пізнав творчу радість

8 В Вкусиш гіркого - (умова) пізнаєш ціну солодкого (Нар. творчість).

Пояснення:

Похожие вопросы
Предмет: Окружающий мир, автор: намила1
Предмет: Математика, автор: Marichkakarpa
Предмет: Русский язык, автор: puck1329
Тест «Предлог» 1 вариант 
Часть А. 
А1.В каком предложении нет предлога? 
1) А ежели вы насчёт недоимки сомневаетесь, ваше благородие,то не верьте старосте. 
2) После ужина княгиня Феврония ходила по берегу и благословляла их.
3) Кошевой был умный и хитрый казак, знал вдоль и поперёк запорожцев. 
4)От вечерни домой шла я нонече вдоль улицы одинёшенька. 
А2.В каком ряду все предлоги являются непроизводными? 
1) навстречу,за, перед; 
2) через, подо, из; 
3) из-за, вследствие, вопреки;
4) в течение, согласно, около. 
А3. В каком ряду предлоги пишутся раздельно?
1) (в)связи с болезнью, (в)течение года; 
2) (в)следствие дождя, (по)над Волгой; 
3) (в)продолжение урока, (из)(за) горизонта; 
4) (в)роде квартиры, (по)прибытии в город. 
А4.В каком примере нарушены грамматические нормы?
1)  согласно приказу; 
2)  встретились по окончанию школы; 
3)  благодаря теплу;
4)  учиться на курсах. 
А5. В каком примере есть составной предлог?
1)  Становилось темно, мы ехали (на)встречу мгле.
2) Я поднял голову и увидел небольшую избушку (по)среди обширного двора.
3) (Из)под сросшихся широких бровей смело глядели небольшие карие глаза.
4) (В)течение долгой зимы Даша помнила о маленьком, неизвестном цветке. ЧастьВ.
 Прочитайте предложение и выполните задание В1,В2. Наталья Савишна с скатертью в руке поймала меня и, несмотря на отчаянное сопротивление с моей стороны, начала тереть меня мокрым по лицу. 
1). Выпишите производный предлог. 
2). Выпишите непроизводный(-е) предлог(предлоги). 
ЧастьС. 
Напишите сочинение о роли предлогов в предложении и словосочетании.