Ответ по предмету Английский язык: Поставьте глагол в прошедшее свершенное время: 1. I (shop) before lunchtime last Monday. 2. We (sing) in a quoir yesterday for many years. 3. We (meet) some colleagues. 4. I (teach) them to play tennis for 2 months. 5. They (bring) some samples.

Предмет: Окружающий мир, автор: lenacimonova

Переставьте буквы так, чтобы получилось слово (название птицы). Использовать нужно все предложенные буквы: КВОРЕДАК

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: MTucker

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!
Проведите морфологический разбор всех прилагательных из данного текста.
Васильки - синее к вечеру,
К осени - они синее,
К вечеру - они доверчивей,
К осени - они грустнее.

1 год назад

Предмет: Другие предметы, автор: Mila181020155

Обязанности пешехода
5 класс

1 год назад

Предмет: Литература, автор: shemet200

Связь бабушки Алеши из произведения "Детство" Горького с народом

8 лет назад

Предмет: Другие предметы, автор: Аноним

Помогите кто чем сможет)7 клас
І семестр
І. Початковий рівень
1.У баладі Ф.Шиллера «Рукавичка» зіставляються світи
а)багатих і бідних ,
б) людей і звірів ,
в) лицарів і простих воЇнів.
2. ПодіЇ у повісті В.Биков «Альпійська балада» відбуваються
а) під час Прешої світовоЇ війни,
б) під час ДругоЇ світовоЇ війни,
в) у наш час .
3. На щиті Айвенго ( роман В.Скотта ) було написано
а) «Позбавлений спадку»,
б) «Відданий королю»,
в) «Вірність і відвага» .
ІІ. Середній рівень
1. Дайте визначення понять
Билина -
Історичний роман –
2. Чим переспів відрізняється від перекладу ?
3. Назвіть художні засоби
«О лютий час, що сон дитячий стер…»
ІІІ. Достатній рівень
1.Сформулюйте ідею балади А.Міцкевича «Світязь»
2.Розкрийте пряме й переносне значення вислову « останній дюйм» в однойменному оповіданні Д.Олдріджа .
3. Визначте тему поезії Г.Кіплінга «Якщо…» .
VІ.Високий рівень
Напишіть твір на одну із тем .
1.Відгук на одну з прочитаних балад ,
2.Кого з героїв роману В.Скотта «Айвеного» можна вважати справжнім лицарем?
3.Сила почуттів головних героїв повісті В.Бикова «Альпійська балада»

ІІ. Семестр
І.Початковий рівень
Назви автора і назву твору
Джупітер –
Берман –
Джип –
ІІ.Середній рівень
1.В якому творі висвітлюються точки зору дорослого і дитини ?
2.Про яку «пістряві стрічку» йдеться в оповіданні А.К.Дейла «Пістрява стрічка»?
3.Дайте визначення понять.
Детектив –
Феєрія –
ІІІ.Достатній рівень
1.Схарактеризуйте образ Леграна з оповідання Е.По «Золотий жук».
2.Назви художні засоби у вірші Р.Бернса «Моя любов –рожевий квіт».
3.Сформулюйте ідею новели Р. Акутагави «Павутинка» .
VІ.Високий рівень
Напишіть твір на одну з тем .
1.У чому полягає секрет популярності творів про Шерлока Холмса?
2.Тема першого кохання в повісті Шолома –Алейхема «Пісня над піснями» .
3.Відгук на новелу О.Генрі «Останій листок» .

8 лет назад

Поставьте глагол в прошедшее свершенное время: 1. I (shop) before lunchtime last Monday. 2. We (sing) in a quoir yesterday for many years. 3. We (meet) some colleagues. 4. I (teach) them to play tennis for 2 months. 5. They (bring) some samples.

Ответы

Поставьте глагол в прошедшее свершенное время:
1. I (shop) before lunchtime last Monday.
2. We (sing) in a quoir yesterday for many years.
3. We (meet) some colleagues.
4. I (teach) them to play tennis for 2 months.
5. They (bring) some samples.