Предмет: Химия, автор: danilbaykov05mailru

Нужна ваша помощь. Помогите пожалуйста ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: AlinaKonova
1

Ответ:

Ответ во вложении. Удачи в изучении химии)

Объяснение:

Забыла

FeCl2 + 2NaOH = Fe(OH)2 +2NaCL

Приложения:
danilbaykov05mailru: Спасибо большое
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: evelina151685
к каким слежебным частям речи относятся слова ух,до,вот,и,из-за,на,в.
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: sp10916
я остановился присмотрелся - запитая ставится
1 год назад
Предмет: Українська мова, автор: lerbazhko2016
розбір слова завоювати
1 год назад
Предмет: История, автор: 200606др
ДАМ 100 БАЛЛОВ!
ВАРИАНТ 2
1. «Если ты был в ... и не восторгался ими, то ты осёл!» — так говорили о городе:
а) Спарта;
б) Афины;
в) Троя;
г) Тиринф.
2. Автором «Илиады» и «Одиссеи» ученые считают величайшего поэта:
а) Эсхила;
б) Тиртея;
в) Гомера;
г) Аристофана.
3. «Друга не мог защитить я! Далёко от родины милой Пал он, — ив этой беде я на помощь ему не явился!» Эти слова произнес:
а) Патрокл;
б) Ахиллес;
в) Гектор;
г) Приам.
4. Греческая письменность была составлена на основе:
а) китайской иероглифики;
б) финикийского алфавита;
в) клинописи Междуречья;
г) египетской иероглифики.
5. В новых законах архонт Солон повелел:
а) отменить рабство за долги;
б) разрешить продавать хлеб за границу;
в) выкупить греков-рабов за деньги государства;
г) всем гражданам обязательно служить в войске;
д) выбирать судей только из знатных жителей Афин;
е) обращать должников в рабство в случае нехватки рабов;
ж) для решения государственных дел созывать Народное собрание.
6. В 6-м веке до н.э. для системы государственного управления Спарты характерно:
а) голосование криком «за» или «против» предложений старейшин;
б) введение платы за исполнение выборных должностей;
в) тайное голосование с помощью черных и белых шаров;
г) вхождение в состав Народного собрания мужчин-спартанцев;
д) обсуждение важнейших вопросов Советом старейшин;
е) командование спартанским войском двух царей;
ж) бесконтрольное управление полисом первым
архонтом.
7. Самым справедливым в древности было государственное устройство:
а) Египта;
б) Спарты;
в) Афин;
г) Персидской державы.
8. Скене — это:
а) круглая площадка для выступлений актеров
и хора;
б) постройка, к стене которой прикреплялись
декорации;
в) полукруглая площадка для размещения зрителей;
г) проходы, разделяющие места для зрителей на секции.
9. По-гречески «трагедия» означает:
а) «божественная песня»;
б) «веселое шествие»;
в) «песнь козлов»;
г) «песня солнца».
10. На вершине Акрополя находилось самое прекрасное творение греческих архитекторов:
а) храм Ники Бескрылой;
б) Парфенон;
в) Эрехтейон;
г) храм Артемиды.
11. Соотнесите имена выдающихся людей, живших во времена Перикла, с их деятельностью:
а) Геродот; 1) создатель статуи «Копьеносец»;
б) Фидий; 2) «отец истории», описавший
события греко-персидских войн;
в) Аристофан. 3) автор комедии «Птицы»;
4) ученый, считавший что Земля вращается вокруг Солнца;
5) знаменитый скульптор, создатель статуи богини Афины;
6) создатель трагедии «Антигона».
12 Военачальник, командующий греческим войском в 5-м веке до н.э.:
а) царь;
б) вождь;
в) вельможа;
г) стратег.
13. На Олимпийских играх состязались в силе и ловкости:
а) пловцы;
б) бегуны;
в) атлеты;
г) фигуристы.
14. Установите последовательность завоевательных походов Александра Македонского:
а) битва при Гавгамелах и гибель Персидского царства;
б) осада Тира и завоевание Финикии;
в) поход в Индию и возвращение в Вавилон;
г) поражение персов в битве на реке Граник;
д) вступление в Египет и основание Александрии Египетской.
15. «Стыдно нам, перешедшим морской пролив, бояться ручейка. Трубите к наступлению», — так обратился к своим воинам:
а) Дарий Первый;
б) Ксеркс;
в) Дарий Третий;
г) Александр Македонский.
16. В результате греко-персидских войн:
а) Греция отстояла свою независимость;
б) персидским военным кораблям разрешалось плавать по Эгейскому морю;
в) Греция признала власть персидских царей;
г) усилился Афинский полис, имевший сильнейший военный флот.
8 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: klub2015
Расскажите забавную историю из своей жизни (можно не из своей), используя фразеологизмы со значением: мало, много, близко, далеко, вкусно и неожиданно.
Пожалуйста помогите написать, спасибо!
8 лет назад