Предмет: Физика, автор: Аноним

дати відповідь на питання:
що таке осадка, ватерлінія, водотоннажність, вантажопідйомність.

Ответы

Автор ответа: ks67hello
4

Ответ:

В кораблестроении термином «осадка» обозначают показатель глубины погружения корпуса корабля в воду.

Ватерлінія — лінія перерізу теоретичної поверхні корпусу судна площиною, положення якої визначається посадкою судна.

Водотонна́жність (інакше водозаміщення) с́удна — кількість води, що витісняється судном, вага якої, відповідно до закону Архімеда, дорівнює вазі судна. Водотоннажність є однією з експлуатаційних характеристик судна.

Вантажність або вантажопідйомність — здатність механізму підняти вантаж максимальної для нього ваги. Найбільше навантаження, на яке розрахований механізм.

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: adelinakireeva
2. Прочитайте текст и выполните задания.

(1) Вот и солнце спряталось. (2) Стало темно. (3) И лес, и дальние деревни, и трава – все облеклось в безразличный, какой-то зловещий цвет.

(4) Деревья перестали покачиваться и задевать друг друга сучьями. (5) Они выпрямились, только изредка наклонялись верхушками между собой, как будто взаимно предупреждали себя шепотом о близкой опасности. (6) Туча уже обложила горизонт и образовала какой-то свинцовый непроницаемый свод. (7) Наступила минута всеобщего торжественного молчания.

(И.А. Гончаров)

Задания

1. Укажите признаки текста.

2. Определите тему и главную мысль текста.

3. Предположите, о каком явлении природы может идти речь в данном тексте. Аргументируйте свой ответ.

4. Озаглавьте текст.

5. Определите стиль текста. Какие стилевые приметы подтверждают ваш ответ?

6. Укажите номер предложения, в котором грамматическая основа состоит только из одного члена предложения.

7. Продолжите утверждение:

Тире в предложении 3 ставится

1) между подлежащим и сказуемым;

2) между однородными членами и обобщающим словом;

3) в неполном предложении.

8. Укажите номера предложений с однородными сказуемыми.

9. Из предложения 6 выпишите глагольные словосочетания.

10. Из предложения 7 выпишите именные словосочетания.

11. Из предложений 4–6 выпишите существительное, состоящее из корня, суффикса и окончания.

12. Из текста выпишите слова с орфограммой «Правописание согласных в корне слова».

13. Из текста выпишите примеры, иллюстрирующие правило написания слов с парной согласной в корне слова.