Предмет: Окружающий мир, автор: gigigigi59


Не пользуйтесь немытыми продуктами, не держите их открытым».
Какими болезнями мы можем заболеть, если не будем соблюдать ука-
занные правила?
​

Ответы

Автор ответа: iranagadieva
3

Ответ:

Если мы будем пользоваться немытыми продуктами,то в животе могут быть глесты и может заболеть живот.

Если продукты будут открыты и мы будем использовать ими,то мы можем отравитьсяи может сташнить

Объяснение:

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: liflomaia
подскажите пожалуйста как правильно написать и какой падеж . плещется (обо что?) или плещется( о что?)
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: Anastasialol2002
Оставлять. По составу пожалуйста))
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: ксюша393
составте 5 предложений на тему поздней осенью в лесу ( поле степи горах) в каторых сказуемые былибы имена прелогательных
2 года назад
Предмет: Химия, автор: galima74
Шипение свидетельствует о выделении газа, предложите качественную реакцию на определение этого газа и укажите, какие будут происходить изменения.
9 лет назад
Предмет: Экономика, автор: 89224004261
1. Какие формы финансирования дошкольных образовательных организаций приняты в современной отечественной практике дошкольного образования? * а) казённые и автономные; б) бюджетные и автономные; в) казённые, автономные, бюджетные; г) только бюджетные. 2. Какие из перечисленных высказываний характеризуют понимание детского развития в трудах Льва Семеновича Выготского? * а) мотивационно-потребностная сфера: уровень активности, направленность активности; б) операциональная сфера: система культурных средств и система действий; в) концепция способностей: развитие способностей с помощью системы культурных средств. 3. Какие из образовательных услуг отражают совершенствование системы услуг дошкольного образования? * а) образовательные услуги предоставляются исключительно (обязательно) только в детском саду, невозможны в форме семейного образования; б) разные образовательные программы дошкольного образования имеют право на существование, если они соответствуют требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования; в) образовательные услуги могут предоставляться одним участником – государственными дошкольными общеобразовательными организациями. 4. Что из перечисленного не является формой повышения профессиональной компетентности воспитателя дошкольной образовательной организации? * а) профессиональные сообщества, оценка профессиональным сообществом деятельности педагога; б) сетевое взаимодействие, презентация достижений; в) реклама, рекрутинг; г) конференции, проекты, конкурсы, выставки, форумы. 5. Какие компоненты составляют основу обязательной части основной образовательной программы дошкольной общеобразовательной организации? * а) приоритетные направления выбранной педагогическим коллективом деятельности; б) специфика условий осуществления формируемого участниками образовательного процесса; в) содержание и реализация образовательной программы дошкольного образования; г) программа профессионального роста. 6. Какие обязанности устанавливает Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» в отношении педагогических работников? * а) осуществлять деятельность на высоком профессиональном уровне; б) проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности; в) соблюдать правовые, нравственные, этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики; г) все перечисленные. 7. В каком документе определены компетентности воспитателя дошкольной организации, которыми он должен овладеть? * а) Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования; б) санитарно-эпидемиологические правила и нормы; в) профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»; г) Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации». 8. Какие решения возможны, чтобы активная включенность взрослого в организации образовательной деятельности не подавляла или ограничивала инициативности ребенка? * а) проектная деятельность; б) расширение сферы детской деятельности; в) использование моделей и свободных игр; г) все перечисленные. 9. Какой из документов представляет собой совокупность обязательных требований к дошкольному образованию? * а) Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»; б) санитарно-эпидемиологические правила и нормы; в) профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»; г) Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования.
9 лет назад