Предмет: Математика, автор: romanborodin1977

Оля купила пакетик орехов когда Оля съела один орех число оставшихся орехов стало делиться на два Оля съела ещё один орех оказалось что число оставшихся орехов стало делиться на три Сколько ещё ореха надо съесть Олег как можно меньше чтобы оставшиеся орехи нас мало разделить поровну 6 своим подругам

Ответы

Автор ответа: onetfriend
2

Ответ:

3 ореха

Пошаговое объяснение:

Признак делимости на 6: число делится на 6, если оно одновременно делится на 2 и делится на 3.

То есть число делится на 6, если сумма всех цифр этого числа делится на 3 и последняя цифра этого числа делится на 2.

После того как число орехов стало четным и Оля съела еще 1 орех, число орехов стало нечетным, но зато стало делится на 3. Тогда если съесть еще 3 ореха, то число орехов снова станет четным, и по прежнему будет делится на 3, потому что оно и раньше делилось а мы вычли ровно 3. Поэтому Оле надо съесть еще минимум 3 ореха, что бы получить число делящееся на 2 и на 3, то есть соответствующее признаку делимости на 6.

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Аноним
помогите плиз
1)Give the plural of the following nouns: a subject, a laboratory, a class, a book, a dictionary, a translation, a tape-recorder, a lesson, a shelf, a child, a grownup, a film-strip, a school, an institute, a teacher, a report, a college, a mark, a circle, a story, an examination.
2) Fill in the blanks with the necessary words in brackets:
Foreign ... are necessary for the ... of all .... (language, languages, representative, representatives, profession, professions) 2. We had to read and to translate a new ... to give some ... for a certain grammar ... and to answer several ... in English, (text, texts, example, examples, rule, rules, question, questions) 3. I liked to study English very much, so it was pleasant for me to answer all teacher's... . (question, questions) 4. I am fond of all Dickens' ... (book, books). He describes the childhood of his ... very well, (character, characters) 5. We had to explain the ... of all the ... in the passive ... . (formation, formations, tense, tenses, voice, voices) 6. 1 had to translate a ... from "The Adventures of Tom Sawyer" by Mark Twain, (passage, passages) 7. Our Institute choir sang several English ... . (song, songs).
3) Choose the correct form of the noun:
I have got good (mark, marks) in all (subject, subjects) . 2. This year 1 hope to pass all my (examination, examinations) well. 3. English is my favourite (subject, subjects) . 4, Many (grown-up, grown-ups) and (child, children) speak English. 5. I speak English with my (schoolmate, schoolmates) and with my (teacher, teachers). 6. 1 have got many English (book, books) at home. 7. "Oliver Twist" is one of my favourite (book, books) . 8. There are (student, students) who speak English well.


Предмет: Математика, автор: PlaDsn