Предмет: Математика, автор: slobodyanyukanna9

До школи привезли однакову кількість ящиків з яблуками і ящиків з грушами. Маса кожного ящика з яблуками - 30 кг, а кожного ящика з грушами - 25 кг. Загальна маса фруктів становила 440 кг. Скільки привезли кілограмів яблук і скільки - кілограмів груш. Подану задачу перетвори на знаходження невідомих за двома різницями

Ответы

Автор ответа: muroslavakindrat
9

Ответ:

1) 25+30=55(Кг)- 1 і 2 разом

2) 440/55=8(ящ.)- привезли до школи

3)30*8=240(кг)-з яблуками

4)25*8=200(кг)-з грушами


slobodyanyukanna4: Подану задачу перетвори на знаходження невідомих за двома різницями
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: Katrin1111111115849
Предмет: Русский язык, автор: ArishaRey
Выполни задания по тексту : Однажды на даче ребята принесли с лугов трёх зайчат. Ну и славные же были зайчата! Этакие мохнатые шарики! Уши врозь, глаза коричневые, большие. А лапки мягкие, будто зайчата в валеночках ходят. Захотели мы зайчат покормить. Дали им травы – не едят. Налили молока в блюдце – и молока не пьют... А спустили их на пол – прямо наскакивают на ноги, ищут мать-зайчиху. Видно, голодные, а есть не умеют. Сосунки ещё. Как же нам накормить зайчат? На-до им непременно найти кормилицу. Тут я вспомнил, как кошка лесника зайчика кормила. На счастье кошка к нам сама пришла. Рыженькая, худая. Мы накормили её и принесли зайчат. Зайчата сразу присосались, даже зачмокали – попили молоко! А кошка вылизывать их стала и песенку замурлыкала. Всё в порядке. А потом зайчата подросли и убежали в лес 1)Очём говорится в тексте?(Запиши)
2)Выписать из текста слова,разпределяя по группам
Б)непроверяемая безударная граснаяв корне.
В)парная согласная в корне и на конце слова.
Г)Разделительный мяшкий знак.
4)выписать одкоренные слова выдилить корень.
5)Выписать слова по схеме
приставка,корень,суфикс,окончание
корень,суффикс,окончание
6)Выписать последние предложение и разобрать его по членам придложения.