Предмет: Математика, автор: alim2014

Ученик изготовил проволочны каркас куба с ребром 3 см сколько таких кубов можно сделать из проволки 1 м 12см напишите подробно.

Ответы

Автор ответа: rdss

0

Периметр куба со стороной а равен 12 х а, тогда периметр куба со стороной 3 см равен 12 х 3 = 36 см
112/36 получается 3 с чем-то, значит можно изготовить 3 целых куба или
36 + 36 + 36 =108 см хватит на 3 куба.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Литература, автор: georgijkunicyn

Помогите срочно
План разбора стихотворения

Анализ стихотворения

1. Реально-биографический комментарий

Стихотворение написано о ___________

2. Жанровое своеобразие

__________________________сказание

3. Идейное содержание:

Тема

Основная мысль

Эмоциональная окраска, чувства, выраженные в стихотворении

Впечатление от стихотворения

1. О гордых ____________________, ________________________________

_________, последствиях соприкосновения _________________

и __________________________.

2. Показать чёрствость, _____________

____ человека по отношению к природе.

3. Возвышенность, _______________;

Недовольство; веселье, ____________,

Изуверство; печаль, _____________,

____________________.

_______________________________

4. Структура стихотворения

1. Основные образы стихотворения

2. Основные изобразительные средства (эпитет, сравнение, метафора, олицетворение, гипербола, аллегория…)

3. Особенности ритмики (размер)

1) разбить слова на слоги в строке

2) поставить ударения в словах

3) Рассмотреть повторяющийся рисунок, «орнамент» в строке

4) отделить вертикальной чертой детали орнамента

5) определить размер

1. _______________, ______________,

________________, _______________,

Странник, __________________ (верблюды, араб с конём, девушки),

_________________, коршун.

2. Эпитеты: летучий песок - _________

_____песок, ___________________песок; _______________ручей - _____________ручей;

Олицетворение: стали пальмы __________________,

Изрублены были ___________их (пальм).

3. 1) разбить слова на слоги в строке

2) поставить ударения в словах

3) Рассмотреть повторяющийся рисунок, «орнамент» в строке

4) отделить вертикальной чертой

детали орнамента

5) определить размер

5. Вывод

В сказании М. Ю. _________________ «Три ____________» автор выразил мысль об ответственности ___________

За сохранение красоты и _____________ на земле, показал последствия небрежного, потребительского ________________ к природе.

7 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним

қошқар мүіз неңі білдіреді?

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: DenlyOpSot

1.
а) Распределите данные словосочетания в 2 колонки: 1) с действительными причастиями, 2) со страдательными причастиями.
б) Вставьте пропущенные буквы, обозначьте суффиксы причастий(выделите жирным шрифтом), определите их время.
Засе..нное поле, освеща..мое помещение, на пестре..щем лугу, отнятая игрушка, о движущ..мся предмете, летящим самолетом, опавш..е с тополя листья, задерж..нный нарушитель, выращ..нный урожай, разливш..яся по небу туча, сидящая девочка, засып..нные аллеи, управля..мая модель, изготовл..нная деталь.

Действительные причастия Страдательные причастия

2. От данных глаголов образуйте все возможные формы причастий Вылечить, окружить, строить, пропадать, шептать, мыть, дремать, колоть, брить.

Нарисовать – образец выделен КРАСНЫМ, вы работаете ЧЁРНЫМ

Данная форма Действительное причастие н.в. Действительное причастие п.в. Страдательное причастие н.в. Страдательное причастие п.в.
Нарисовать
( СВ, переходный) не образуется нарисовавший не образуется нарисованный

3. Расставьте недостающие знаки препинания. Обозначьте границы причастного оборота вертикальными черточками, причастные обороты подчеркните как член предложения, жирным шрифтом обозначьте определяемое слово

1.Никем не потревоженные утки плавают на озере. 2. У ворот одного дома три француза толковавшие что-то не понимавшим их русским людям остановили Пьера. 3. Ядреный морозец ударивший ночью сразу все преобразил. 4. Прочного снегу не было, но кристаллический иней густо посеребривший все вокруг лежал на дороге. 5. Убитая морозом листва текла с неподвижных веток при малейшем дуновении ветерка. 6. Листок сорванный ветром вертелся в воздухе. 7. Вначале писатель и не помышлял о создании книги рассчитанной на массового читателя. 8. Тропинка протоптанная в ягодниках и мхах ведет к опытному полю устроенному на болоте. 9. Сквозь увешанные моховыми бородами ветви в лесу видны новые крыши хозяйственных построек. 10. Холодный ветер не прогнавший остатки ночного тумана забирался под одежду.

7 лет назад

Предмет: Химия, автор: Leveret57

Решить с точки ОВР

1) NaNO3 → NaNO2 + O2

2) Cu(NO3)2 → CuO + NO2 + O2

3) Hg(NO3)2 → Hg + NO2 + O2

4) NH4NO3 → N2O + H2O

10 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: Kadriya

Упростите выражение:

$frac{1}{1-tg^{2}alpha} - frac{1}{1-ctg^{2}alpha}$

10 лет назад