Предмет: Биология, автор: tania201297

сравните энергетическую ценность 2 и 3 этапа энергетического обмена и сделайте вывод

Ответы

Автор ответа: ybya
0
на 2 этапе (бескислородный или его наз. гликолиз) энергетического обмена образуется 2  молекулы АТФ

на 3 этапе (кислородный ) образуется 36 молекул АТФ

Вывод: 3 этап более продуктивный по  образованию энергии, в виде молекул АТФ, в 18 раз больше, чем на втором этапе
Похожие вопросы
Предмет: ОБЖ, автор: izotova0606
ОБЖ 8 класс. Экология и безопасность
1 ВАРИАНТ
тар
1. Укажите примерную численность населения Земли:
А) менее 1 млрд. чел., Б) 1-5 млрд. человек, В) 5-7 млрд. человек, Г) более 7 млрд. человек.
2. Какая причина останавливала рост численности населения в первобытно-общинном строе:
А) недостаток жилья, Б) недостаток пищи, В) недостаток политической свободы, Г) лень.
3. Входит ли территория нашей школы в понятие «окружающая природная среда»?
А) да, так как является частью природы,
Б) нет, так как является продуктом деятельности человека.
4. Укажите группу организмов, способную усваивать энергию Солнца и превращать ее в
энергино химических связей:
А) продуценты, Б) консументы, В) редуценты.
5. Найдите самое вреднос для человека вещество в атмосферных примесях:
А) углекислый газ, Б) озон, B В) азот,
Пугарный газ.
6. Самый крупный источник свинца в призомном слое воздуха и почве
А) автотранспорт, Б) сельское хозяйство. В) ядерные испытания, Г) захоронение отходов.
1. Сколько литров воды минимально должен выпивать человек в день?
А) 0,2, Б) 1, B) 2. Г) 5.
8. Где можно совершать утренние пробсжки?
А) в парке, Б) только на пешеходных дорожсках. В) за троллейбусом, г) лучше вообще не бегать.
9. Назовите формулу витаминов, необходимых для поддержания здоровья в неблагоприятной
экологической обстановке: А) АБВ. Б) ФСБ, В) АЕС, Г ШПЧ.
10. Как уменьшить воздействие человека на природу при утилизации бытового мусора?
А, сжигать мусор,
Б) перестать вообще выбрасывать мусор,
В) сортировать мусор и вторично использовать, Г) закапывать поглубже.​