Предмет: Английский язык, автор: Villiova

Переведите и вставьте правильный вариант (укажите разницу между вариантами)

«Learning to live with the lemur»
When I was three, my family went (on/in) a trip (at/to) London Zoo. My dad still tells the story of the fi rst animal we saw that day. Nobody knew what it was, until, he says, I suddenly screamed “They’re lemurs!” Where, at just three, did I learn lemur? We still have no idea.
Last month I fi nally got a chance to spend time (on/with) these animals – 30 years after surprising my parents in that zoo. I flew (to/in) the island of Madagascar, the home of the lemur. I was visiting a wildlife-conservation project.
When people fi rst arrived on the island, 2,000 years ago, there were hundreds of difference species of lemur. They included the giant lemur – as big as a gorilla, weighing 200 kg. But people hunted the animals and cut down large areas of the lemurs’ forests. The giant lemur became extinct in only a few years. Many other species died for similar reasons. And they are still dying.
Now, there are 70 species of the animal, from the tiny 28 g mouse lemur to the famous ring-tailed lemur I probably saw in that zoo. They now live in an area of 6,000 km2 – just 10% of the island. Fortunately, the country is trying to protect the lemur. Volunteers are working on a variety of projects: from talking to schools (to/about) the environment to actually counting the number of male and female lemurs in the forest. And the project are a success. While I was there, I heard stories (about/aroun) the discovery of a new population of bamboo lemurs unusual species on the island. Scientists previously believed there were only 150 of them left.
The charity is looking (for/of) 20 volunteers for a project next January. You have to pay (on/for) your flights and also £500 for a two - week project. They spend the money (on/with) school and clean water - Madagascar isn't a rich country Accommodation and meals are free.

Ответы

Автор ответа: чябсиль
2

«Учимся жить с лемуром»

Когда мне было три, моя семья совершила поездку (on) в (to) Лондонский Зоопарк. Мой отец до сих пор рассказывает о первом животном, которое мы увидели в тот день. Никто не знал, что это было, пока, как он рассказывает, я внезапно не закричала "Это лемуры!". Где я могла узнать про лемуров в три года? Мы до сих пор не можем этого понять.

В прошлом месяце мне наконец-то достался шанс провести время (with) с этими животными - 30 лет спустя как я удивила моих родителей в этом зоопарке.  Я полетела (to) на остров Мадагаскар, в родные земли лемуров. Я была в проекте по сохранению дикой природы.

Когда люди впервые прибыли на остров 2000 лет назад, там были сотни различных видов лемуров. Они включали гигантского лемура - большого, как горилла, весом в 200 килограмм. Но люди охотились на этих зверей и вырубали большие участки леса, где обитали лемуры. Гигантский лемур оказался истребленным всего за несколько лет. Многие из других видов вымерли по схожим причинам. И до сих пор вымирают.

Теперь там 70 видов, от крохотных 28-грамовых мышиных лемуров до известного кошачьего лемура, которого я, скорее всего, видела в зоопарке. Теперь они живут на площади в 6000 квадратных метров - всего 10% от острова. К счастью, страна старается защитить лемуров. Волонтеры работают над различными проектами: от бесед в школах (about) об окружающей среде до непосредственно подсчета мужских и женских особей лемура в лесах. И эти проекты успешны. Когда я была там, я слышала истории (about) об открытии новой популяции бамбуковых лемуров, особого вида, на этом острове. Ученые прежде верили, что из них осталось лишь 150 особей.

Благотворительная организация ищет (for) 20 волонтеров для проекта в следующем январе. Нужно заплатить (for) за перелеты и также 500 фунтов за двухнедельный проект. Они тратят деньги (on) на школу и чистую воду - Мадагаскар не богатая страна. Проживание и питание бесплатное.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: misha46666
(1)Дети никогда не запоминают мать молодой, красивой, потому что
понимание красоты приходит позже, когда материнская красота успевает
увянуть.
(2)Я запомнил свою мать седой и усталой, а говорят, она была красива.
(3)Большие задумчивые глаза, в которых проступал свет сердца. (4)Ровные
тёмные брови, длинные ресницы. (5)На высокий лоб спадали дымчатые
волосы.
(6)До сих пор слышу её негромкий голос, неторопливые шаги, ощущаю
бережное прикосновение рук, шершавое тепло платья на её плече. (7)Это не
имеет отношения к возрасту, это вечно.
(8)Дети никогда не говорят матери о своей любви к ней. (9)Они даже не
знают, как называется чувство, которое всё сильнее привязывает их к матери.
(10)В их понимании это вообще не чувство, а что-то естественное и
обязательное, как дыхание, утоление жажды.
(11)Но в любви ребёнка к матери есть свои золотые дни. (12)Я пережил
их в раннем возрасте, когда впервые осознал, что самый необходимый
человек на свете – мама. (13)Память не сохранила почти никаких
подробностей тех далёких дней, но я знаю об этом своём чувстве, потому что
оно до сих пор теплится во мне, не развеялось по свету. (14)И я берегу его,
потому что без любви к матери в сердце – холодная пустота.
(15)Я никогда не называл свою мать матерью, мамой. (16)У меня для
неё было другое слово – мамочка. (17)Даже став большим, я не мог изменить
этому слову. (18)У меня отросли усы, появился бас. (19)Я стеснялся этого
слова и на людях произносил его чуть слышно.
(20)Последний раз я произнёс его на мокрой от дождя платформе,
у красной солдатской теплушки, в давке, под звуки тревожных гудков
паровоза, под громкую команду «по вагонам!». (21)Я не знал, что навсегда
прощаюсь с матерью. (22)Я шептал «мамочка» ей на ухо и, чтобы никто не
видел моих мужских слёз, вытирал их о её волосы… (23)Но когда теплушка
тронулась, не выдержал, забыл, что я мужчина, солдат, забыл, что вокруг
люди, множество людей, и сквозь грохот колёс, сквозь бьющий в глаза ветер
закричал:
– Мамочка!
(24)А потом были письма. (25)И было у писем из дома одно необычайное свойство, которое каждый открывал для себя и никому не
признавался в своём открытии. (26)В самые трудные минуты, когда казалось,
что всё кончено или кончится в следующее мгновение и нет уже ни одной
зацепки за жизнь, мы находили в письмах из дома неприкосновенный запас
жизни. (27)Когда от мамы приходило письмо, не было ни бумаги, ни
конверта с номером полевой почты, ни строчек. (28)Был только мамин голос,
который я слышал даже в грохоте орудий, и дым землянки касался щеки, как
дым родного дома.
(29)Под Новый год мама подробно рассказывала в письме о ёлке.
(30)Оказывается, в шкафу случайно нашлись ёлочные свечи, короткие,
разноцветные, похожие на отточенные цветные карандаши. (31)Их зажгли, и
с еловых веток по комнате разлился ни с чем не сравнимый аромат стеарина
и хвои. (32)В комнате было темно, и только весёлые блуждающие огоньки
замирали и разгорались, и тускло мерцали золочёные грецкие орехи.
(33)Потом оказалось, что всё это было легендой, которую умирающая
мама сочинила для меня в ледяном доме, где все стёкла были выбиты
взрывной волной, а печки были мертвы и люди умирали от голода, холода и
осколков. (34)И она писала, из ледяного блокадного города посылая мне
последние капли своего тепла, последние кровинки.
(35)А я поверил легенде. (36)Держался за неё – за свой
неприкосновенный запас, за свою резервную жизнь. (37)Был слишком молод,
чтобы читать между строк. (38)Я читал сами строки, не замечая, что буквы
кривые, потому что их выводила рука, лишённая сил, для которой перо было
тяжёлым, как топор. (39)Мать писала эти письма, пока билось сердце…









Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера
ответов.
1)
Рассказчик горько сожалеет о том, что недостаточно сильно любил свою
мать.
2)
Воспоминание о матери осталось у рассказчика даже на уровне
ощущений от её присутствия, от её прикосновений.
3)
Дети никогда не говорят матери о своей любви к ней, принимая её
постоянную заботу как нечто естественное и обязательное.
4)
Ни при каких обстоятельствах нельзя проявлять свою нежность по
отношению к матери в присутствии других людей.
5)
Когда рассказчик читал письмо от матери с подробным описанием
новогодней ёлки, он не догадывался, что это сочинённая для него
легенда.