Предмет: Українська мова,
автор: zaroyale2018
Складіть і запишіть 5-6 мініатюр використовуючи звукопис （асонанс, алітeрація）
Ответы
Автор ответа:
1
Відповідь:
1. Шарудить пожовкле листя під підошвами черевиків.
2. ЛЮблЮ лІнивІ лІтнІ днІ. ПовІльно плИнуть хвИлинИ.
3. Грізно гримнув грім. Заходила ходором брама, задрижали двері. Затремтіла, затріпотіла кожна дрібна травинка.
4. Тріскучий морозний ранок. Скрип кожного кроку крає повітря.
5. Вовтузиться вІтер у вІттІ. Здуває каштановІ свІчІ.
Пояснення:
zaroyale2018:
А можете сказати у якому реченні алітерація, а у якому асононс
Алітерація у всіх (це виділені приголосні), асонанс у 2 і 5 (виділені голосні). У 3 теж є, я не виділила, виділи сама І, И
Гарно Дякую
Якщо можете поможіть із цим завданням. Запишіть які види вправ (4-5) ви застосовуєте для поглиблення фонетичної компетентності учнів ,,ДІєслово '' у 7 класі. Дякую!
Рости велика
Це і є відповідь?
Ні, це я, напевно, набирала разом з Вами у відповідь на попередню репліку, просто запізніше надіслала. Перепрошую за плутанину, сподіваюся, не образила. Я прийняла Вас за дитятко.
Щодо вправ не допоможу, не маю мови у малих діток. З великими не граюся, там багато і нудно товчемо всілякі уподібнення до ЗНО (шукаємо одинакові звуки при різному написанні, різні звуки при вживанні одинакових літер, виконуємо звуко-буквений аналіз, виявляємо помилки в транскрипції).
А на літературі творимо мініатюри на кшталт Вашого завдання (до речі, то дитячі домашні завдання я вам надрукувала); пояснюємо роль звукопису у творенні художніх образів; виявляємо помилки у вимові, коли декламуємо вірші (тепер це дуже зручно, я надсилаю дітям відео для аналізу дома).
А як Ви виявили, що я не учень?
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова,
автор: 0508210817
Предмет: Русский язык,
автор: kostuya0011
Предмет: Русский язык,
автор: NightmareFredbear1
Предмет: Математика,
автор: Venatory