Предмет: Информатика, автор: romabilyk8roma

найти кол-во всех трехзначных чисел, кратных 6 и заканчивающихся на 4.
Pascal

Ответы

Автор ответа: restIess
1

var

_counter, i : integer;

begin

for i := 100 to 999 do

if ((i mod 6 = 0) and (i mod 10 = 4)) then

_counter := _counter + 1;

writeln(_counter);

end.


romabilyk8roma: трехзначные числа нужны, вывод 30, сам то код проверил?
restIess: Я то читал) Найти что посмотри ;)
romabilyk8roma: ну, мало того что ни одного трехзначного, так еще ни одного числа, которое кончится на 4
restIess: Хоспаде, найти КОЛИЧЕСТВО....
romabilyk8roma: оу... прости мужик, сам ступил и не увидел
restIess: бывает)
romabilyk8roma: counter нельзя заменить любым другим значением?
restIess: counter - просто название переменной, можешь назвать как угодно
romabilyk8roma: пасиб большое
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: МиссУМ
А1. Какое слово пишется не так, как произносится?

□ 1) крот

□ 2) парус

□ 3) локоть

□ 4) укол


А2. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

□ 1) незабу..ка, фло..ский

□ 2) с..бака, к..рова

□ 3) у речк.., на веточк..

□ 4) ч..рнеть, поч..нить


А3. В каком ряду в обоих словах пишется Ь?

□ 1) царапает..ся, помощ..

□ 2) лещ.., заглядет..ся

□ 3) об..ём, бросаеш..ся

□ 4) нал..ём, видиш..


А4. В каком словосочетании вместо слова ДОБРЫЙ нужно употребить слово ДОБРОТНЫЙ?

□ 1) доброе изделие

□ 2) доброе дело

□ 3) добрый гном

□ 4) добрая половина


А5. Какое имя прилагательное может употребляться в роли имени существительного?

□ 1) ученый медведь

□ 2) полярная ночь

□ 3) тонкий колосок

□ 4) личное местоимение


А6. Какое предложение является побудительным?

□ 1) Ты опоздал на десять минут.

□ 2) Вдруг зазвонил телефон.

□ 3) Посмотрите в окно.

□ 4) Когда начнется сеанс?


В1. Из данных предложений выпишите предлоги.

Достали нот, баса, альта, две скрипки

И сели на лужок под липки

Пленять своим искусством свет.


В2. Из предложений задания В1 выпишите глагол (глаголы) в начальной форме.


B3. Напишите часть (части) речи, которой (которыми) выражены однородные члены в предложениях задания В1.


С1. Объясните, как вы понимаете последнюю строчку фрагмента басни, приведённого в задании В1. (Ответ должен быть полным.)