Предмет: Українська мова, автор: andreyigorov487

9.Запишіть речення, розставивши пропущені розділові знаки. Побудуйте
його структурну схему. Підкресліть члени речення, надпишіть над
кожним словом частину мови, дайте загальну характеристику всій
конструкції й компонентам як простим реченням – виконайте повний
синтаксичний розбір
Тоня скочивши з машини одразу підбігла до батька защебетала ще й під руку
демонстративно взяла щоб показати перед льотчиками що вона не
соромиться батька хоч він і в такому вигляді.

Ответы

Автор ответа: uspex13
57

Відповідь:

Тоня, скочивши з машини, одразу підбігла до батька, защебетала,

____ -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.  -.-.-.-.-.- ========- - - - - - - -   ===========

ще й під руку  демонстративно взяла, щоб показати перед льотчиками,

        -.-.-.-.-.-.-  -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.  =====           ========  - - - - - - - - - - - - - - -

що вона не  соромиться батька, хоч він і в такому вигляді.

     ____ =============  - - - - - -         ___  ===============

[1 __ ==, ==, ==],→навіщо? (2 щоб ==),→що? (3 що __ ==),→незважаючи на що? (4 хоч __ ==).

складнопідрядне з послідовною підрядністю, розповідне, неокличне; 1 двоскладне, повне, поширене, ускладнене дієприслівниковим зворотом, однорідними присудками; 2 підрядне мети, односкладне, безособове, повне, поширене, неускладнене; 3 підрядне з'ясувальне, двоскладне, повне, поширене, неускладнене; 4 підрядне допустове, двоскладне, повне, непоширене, неускладнене.

Тоня(іменник) скочивши(дієприслівник) з(прийменник) машини(іменник) одразу(прислівник) підбігла(дієслово) до(прийменник) батька(іменник) защебетала(дієслово) ще(частка) й(частка) під(прийменник) руку (іменник) демонстративно(прислівник) взяла(дієслово) щоб(сполучник) показати(дієслово) перед(прийменник) льотчиками(іменник) що(сполучник) вона(займенник) не(частка)  соромиться(дієслово) батька(іменник) хоч(сполучник) він(займенник) і(частка) в(прийменник) такому(займенник) вигляді(іменник).

Пояснення:

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: viagrat
Помогите выделить грамматические основы в одном из сложных предложений текста:

Покончив за полдня с делами в мотострелковой части, Третьяков отыскал в лесу какую-то воронку, заполненную водой. Сняв темно-бурую от пыли и пота пилотку, он встал на колени. Клок белого облака скользил по зеркалу воды, и в нем Третьяков увидел себя. Не сам он, а кто-то черный, как цыган, незнакомый глядел на него. Щеки от пыли, на­бившейся в отросшую щетину, были неопределенного тем­ного цвета; запавшие глаза обвело черным... Третьяков отогнал к краю упавшие на воду съежившиеся листья и водя­ного жука, скакавшего невесомо на тонких паучьих ногах. Вода, как на торфянике, выглядела коричневой, но, когда он зачерпнул ее в ладонь, оказалась прозрачна и холодна... Давно он так не умывался, даже гимнастерку стянул с плеч.

Теперь Третьяков чувствовал себя чистым, освеженным.

Синело небо, не было слышно ничьих шагов, и лишь вда­ли едва рокотал неумолкающий гул канонады.