Ответ по предмету Алгебра: (3-2 x) × -1. постройте функцию

Предмет: Русский язык, автор: nazivinchik

ЗАДАНИЕ 1.
Укажите вариант, в котором лексическое значение слова указано НЕВЕРНО.
1. Дискуссия — спор, обсуждение какого-либо вопроса на собрании, в печати, беседе
2. Имитация — воспроизведение чего-либо с возможной точностью, подражание
3. Аналогия — противоположность чему-либо
4. Привилегия — преимущественные права, льготы

ЗАДАНИЕ 2.
Укажите вариант, в котором выделенное слово употреблено в прямом значении.
1. ЧЕРНОЕ платье
2. ЧЕРНАЯ душа
3. ЧЕРНЫЙ вторник
4. ЧЕРНЫЕ мысли

ЗАДАНИЕ 3.
Какое из слов в предложении употреблено в переносном значении?
В Генуе, на малой площади перед вокзалом, собралась густая толпа народа.
1. Площадь
2. Вокзал
3. Собралась
4. Густая

ЗАДАНИЕ 4.
Укажите слово, которое имеет омонимы.
1. Идиллия
2. Брак
3. Линейка
4. Давление

ЗАДАНИЕ 5.
Укажите вариант, в котором пары слов не являются синонимами.
1. Деликатный — тактичный
2. Вульгарный — корыстный
3. Чуткий — отзывчивый
4. Гуманный — человечный

ЗАДАНИЕ 6.
Укажите слово, которое относится к лексике ограниченного употребления.
1. Бежать
2. Четыреста
3. Гипотенуза
4. Время

ЗАДАНИЕ 7.
Определите, в каком варианте значение фразеологизма указано неверно.
1. Считать ворон — бездельничать
2. В час по чайной ложке — медленно
3. Тертый калач — опытный (о человеке)
4. Седьмая вода на киселе — близкие родственники
ЗАДАНИЕ 8.
Из данного предложения выпишите антонимы.
Постепенно облетали листья с его верхних ветвей, а потом и с нижних.
Ответ: ___________________________

ЗАДАНИЕ 9.
Из данных предложений выпишите антонимы.
Врач молча протягивал руку за инструментом, нетерпеливо сжимал и разжимал пальцы, если ему не успевали подать нужное, и одинаково угрюмо бросал раненому: «Не ори! Не дергайся! Ладом сиди! Кому я сказал, ладом!»
Ответ: ___________________________

ЗАДАНИЕ 10.
Найдите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом.
1. Приехать
2. Читатель
3. Неизбежный
4. Виднеться

ЗАДАНИЕ 11.
Найдите слово, образованное суффиксальным способом.
1. Прочитать
2. Преодолеть
3. Походка
4. Разрушение

ЗАДАНИЕ 12.
Найдите слово, образованное приставочным способом.
1. Купленный
2. Где-нибудь
3. Доверху
4. Размешать.

ЗАДАНИЕ 13.
Найдите слово, образованное бессуффиксным способом.
1. Кожаный
2. Отлет
3. Водолаз
4. Напольный.

ЗАДАНИЕ 14.
Найдите слово, образованное способом сложения.
1. Международный
2. Обороноспособный
3. Перекресток
4. Сверхъестественный

ЗАДАНИЕ 15.
Найдите предложение, в котором есть слово, образованное путем перехода из одной части речи в другую.
1. Я композитор, но сейчас выступаю как пианист.
2. Когда я вошёл в переднюю и заглянул в залу, я увидел умилительную картину.
3. Вытряхнули из шкафа остатки хлеба, муки и крупы, чтобы не развелись мыши.
4. Потом она надела очки и прочитала несколько слов пришедшей накануне телеграммы.

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: alena773773

Find and write the words. 1 A scool subject (ceinsec)

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: аззз

расскажите о главных второстепенных членах по плану

2 года назад

Предмет: География, автор: Фарах5

в каких странах находяться влажные экваториальные леса? в каких странах находяться широколиственные леса? и в каких страназ хвойные леса?

9 лет назад

Предмет: Українська мова, автор: tsariovap

Морфологічний розбір слова напрямок

9 лет назад

(3-2 x) × -1. постройте функцию ​

Ответы

(3-2 x) × -1. постройте функцию