Предмет: Алгебра, автор: barboriska333

Знайдіть сьомий член арифметичної прогресії -4; 1; 6;...​

Ответы

Автор ответа: sangers1959
5

Объяснение:

-4;\ 1;\ 6;\ ...\ \ \ \ a_7=?\\a_1=-4\\a_2=1\\d=a_2-a_1=1-(-4)=1+4=5.\\a_7=-4+(7-1)*5=-4+6*5=-4+30=26.

Ответ: a₇=26.


barboriska333: спасибо))
sangers1959: Удачи.
Автор ответа: ivankorobejnikov21
1

Ответ:

..............................................

Приложения:

barboriska333: спасибо)
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: imran5imran
187. 1. Прочитайте текст. Определите тип речи и стиль текста. Как вы это установили?

Бог ты мой, сколько тут всего! Мониста! Голубые, в круглую бусинку, красной рябинкой, зелёным прозрачным крыжовни ком, и рубчатые, и граненые, и в одну нитку, и в целый пучок...

А брошки! А серёжки! Блузки какие! Гребёнки и вовсе небыва лые! Глядела на всё это Дуняшка, и даже продавцы замечали, как разбегались глаза от красоты невиданной, как сами собой раскрывались пухлые Дуняшкины губы от восхищения.

2. Охарактеризуйте предложения по цели высказывания и эмоцио нальной окраске. Чем можно объяснить обилие восклицательных пред ложений в тексте? С чем это связано?

3. Какими средствами передано в тексте экоциональное состояние героини? Как можно обозначить его одним словом? Найдите это слово в тексте, выпишите и разберите по составу.

4. Как вы понимаете выражение «глаза разбегались»? Составьте с ним предложение.
Предмет: Русский язык, автор: Арина1212121212
Предмет: Обществознание, автор: ДарьяМордвинова
Предмет: Алгебра, автор: Cep1000