Предмет: Другие предметы, автор: sunthesun724

логіка.
поспішиш - людей насмішиш. хто не поспішає той може запізнитися.Значить,або не встиг,або не насмішив.​


sunthesun724: визначити p q r

Ответы

Автор ответа: rina5530
1

відповідь:...

л-логічно


osnickijnikolaj: ну логічнл
osnickijnikolaj: ну логічно
sunthesun724: потрібно розв'язання
sunthesun724: )))
rina5530: Це який предмет?
sunthesun724: логіка
Автор ответа: nesterovakarina05951
0

Жила-була дівчинка Маша. Якось раз запросили її подружки в кіно, а у неї задачка з математики не вирішена. Завдання було таке: "П'ять хлопців поділили порівну між собою 30 яблук.Скільки дісталося кожному?". Часу залишалося мало, і Маша швидко-швидко порахувала на калькуляторі. Дивиться, а відповідь якась дивна, не буває так. Звідки взялося у кожного по 150 чблок, якщо їх всього 30 було? "Ну і гаразд!",- сказала Маша і побігла в кіно.

Наступного дня вчителька зібрала завдання. Подивилася вона на машино завдання, похитала головою. "Чоо ж ти, Машенька, не подумала як слід?, "- запитала вона. Завдання, то проста.Звідки взялося 150 яблук?Весь клас розсміявся, а Маша почервоніла від сорому.Вона вже зрозуміла,що поділити потрібно було, а не помножити.Правильно кажуть:"Поспішиш - людей насмішиш".


sunthesun724: дякую але не то,тут потрібно типу визначити p,q,r
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: 123456789qweasd
Предмет: Биология, автор: ilia25218
У гречихи размер зерна определяется взаимодействием двух аллелей одного гена, цвет-взаимодействием двух других аллелей. При скрещивании растений со светлыми зернами в F1 появилось расщепление: 1 часть с темными зернами, 2части со светлыми, 1 часть с белыми. Известно, что половина растений имела крупные зерна, а половина-мелкие. Рассчитайте долю растений (в%) со светлыми мелкими семенами.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
У меня даже решение есть)):
Из описания задачи ясно, что тёмный цвет неполно доминирует над белым, а крупный размер полностью доминирует над мелким.
Генотипы родителей: АаBb и Aabb
Фенотипы родителей: светл., крупн. и светл., мелк.
Гаметы: AB,Ab,aB,ab и Ab,ab
Генотипы потомков: AABb AAbb AaBb Aabb AaBb Aabb aaBb aabb
Среди них 2 потомка со светлыми мелкими семенами. Это значит, что доля таких растений 25%.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Но я не понимаю одно: как они поняли , что B- крупные зёрна ; в- мелкие. Как ?? Могло же быть всё по другому: B- мелкие зёрна ; в- крупные