Предмет: Қазақ тiлi, автор: markizovicmarkiz284

Щас все будет)))))) ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: aizerenurmuhanbet
0

Ответ:

Он бестегі ұлына ел басқартқан халық

Қазақ халқы «Атадан бала тусайшы, ата жолын қусайшы» деп, атадан балаға мұра болып келе жатқан жақсы қасиеттерді келер ұрпақтың бойына сіңіріп, ізгілікке тәрбиелеуге тырысқан. Атасы немересіне жылдың маусымы ауысымен көштің қалай, қайда көшуін, суды қайдан тауып ішетінін, жеті атасын білуі, елдің батыраларының ерлік хиқаяларын әңгімелеп, адамды жақсы ететін де, жаман ететін де тәрбие екенін жастайынан баланың бойына сіңіріп отырған. Жас ұрпақты бұлай тәрбиелеудің маңыздылығын қазақ халқы ерте түсінген. Ешқандай жоғарғы білімсіз-ақ тәрбиенің небір оңтайлы әдістерін баласының бесігінен бастаған халқымыздың елден шыққан тентегіне де «Сен оңбассың, адам болмассың» дегенді тұқыртып бетін қайтарып айтуды жөн көрмеген. Адамдықтың парызын перзентінің көкірегіне құйып, іс-әрекетін қадағалап отырған. Қазақ баласының санасына қарнының қамын емес, халықтың қамын ойлауды о бастан-ақ сіңіріп өсірген. Осы қасиеттердің барлығын бала санасына ертеден құя білген қазақ халқы он бестегі ұланына ел басқартқан, шешендік сөз өнеріне қатыстырып тәлім берген.


markizovicmarkiz284: пасиб)
Похожие вопросы
Предмет: Окружающий мир, автор: Vилк4
1. Допиши название пропущенных систем органов.
Опорно-_____________________ система, органы пищеварения,
органы в________________________, органы дыхания, органы к_______________________________, нервная система, органы размножения, органы чувств.

2. В желудке у птиц грубая пища перетирается, поэтому птицы заглатывают мелкие камешки. Что позволяет человеку обходиться без этого? _____________________________________________________________________
3. Соедини последовательно стрелками названия тех органов, через которые проходит съеденное яблоко.

Глотка Пищевод Желудок Кишечник

Печень Рот Слюнные железы

4. Отметь органы опорно-двигательной системы.
• Грудная клетка
• Пищевод
• Лёгкие
• Мышца
• Кишечник
• Позвоночник
5. Какие органы отвечают за наши действия? (покажи стрелками)



Написание письма вздрагивание выбор подарка чихание
6. Миша на улице окликнул Лену. Укажи стрелками последовательность распространения сигналов в нервной системе.

Нервы мозг

Чувствительные клетки мышцы

7. Отметь, какие признаки предметов ты сможешь оценить с помощью осязания.
Дымный, пушистый, красный, холодный, тяжёлый, выпуклый.
8. Какой совет, по-твоему, лишён смысла? Зачеркни его.
• Мыть руки перед едой
• Сидеть за столом прямо
• Не пить сырую воду
• Делать прививку от кори
• Отворачиваться при кашле
• Лечить грипп без врача
Объясни, почему этот совет лишён смысла.__________________________
_______________________________________________________________
9. С какой группой животных роднит человека способ выкармливания детёнышей?
______________________________________________________________________
10. Отметь особенности, свойственные современному человеческому обществу.
Занятие спортом. Ожирение. Высокая смертность от болезней. Загрязнение воды и воздуха. Избыток новостей. Голод.