Предмет: Литература, автор: Nikto1233

Напишите характеристику на Чудика \по рассказу В. Шукшина « Чудик»\
Характеристика литературного героя по предложенному плану.\оформлять как сочинение\
План. \можно изменять порядок пунктов плана\
1.Место героя среди других персонажей произведения. Герой главный или второстепенный?
2.Имя и фамилия героя. Если есть какая-то их трактовка?
3.Внешность героя и то, как он одет. На что автор обращает особое внимание? Как сопоставляется внешность героя с его характером?
4.Характеристика речи персонажа. Какая манера речи у характеризуемого героя? Есть ли у нее какие-то особенности?
5.Описание жилища героя, его быта. Как выглядит место, где живёт литературный герой?
6.Происхождение героя. В какой семье родился литературный герой, как прошло его детство? Как особенности эпохи отразились на воспитании героя? Какое у него образование, род занятий? Как он относится к своему делу — любит, ненавидит и т. д.
7.Черты личности героя и его мотивация. Что можно сказать о мировоззрении героя? Какие у него интересы, занятия, профессия. Есть ли у него в жизни цель, к чему он стремится? О чём он мечтает?
8.Мир чувств героя. Что можно сказать про отношения героя с окружающими его людьми? Какие у него внутренние переживания, чувства? Что вызывает у персонажа наиболее сильные эмоции?
9.Поведение и поступки героя. Какие ключевые поступки героя можно выделить в произведении? Как он ведёт себя с другими персонажами и как те относятся к нему (и почему)?
10.Сравнение персонажа с другими участниками действия. В чём разница, в чём отличие?
11.Оценка героя автором. Как относится к герою сам писатель? Как можно несколькими словами охарактеризовать это отношение: любование, нелюбовь, негодование, безразличие и т. д.
12.Определение типического и индивидуального в личности и поведении героя. Это может касаться его происхождения, статуса, возраста или поведения в определённых ситуациях.
13.Заключение. Зачем создан данный образ, какие вопросы, проблемы он помогает решить в произведении? Здесь будут самые интересные выводы.
100 баллов!!! помогите пожалуйста!!! СРОЧНО!!!​


Nikto1233: ПОМОГИТЕ пожалуйста

Ответы

Автор ответа: foxyz200806
2

Ответ:

№1

Это гг

№2

Василий Егорыч Князев

№3

---

№4

---

№5

Он живёт в деревне, в своём доме, построил веранду, раскрасил печь

№6

Жил в деревне, с братом, родители умерли, Работает киномехаником в деревне, судя по его отношению, он любит свою работу, однако иногда устаёт от неё

№7

Чудик не любит, не принимает город, а город не принимает его, он крайне простодушный и добрый, поэтому не может приспособиться к жизни в городе где полно обмана и коварства

№8

Чудик пытается сблизиться и относится с уважением к городским людям, однако не уважает хулиганов и торговцев. Он крайне расстраивается, когда видит, что его не взлюбила сноха брата, ему крайне плохо от этого

№9

Он ведёт себя крайне по доброму и не обманывает людей, что показывает ситуация с пятидесяти рублёвой купюрой, которая оказалась его, не смотря на то, что это оказалась его купюра, он не забрал её. Другие персонажи в свою очередь относились к нему в первую очередь как к выходцу из деревни и не уважали его

№10

Если сравнить нашего героя например со снахой, то можно сказать, что сноха брата главного героя, типичный представитель городского населения, которая хочет жить лучше, которая видит только выгоду в людях, а наш гг в свою очередь не обращает внимание на выгоду от людей, и смотрит на их внутрений мир

№11

Автор сам говорил, что он на стороне Чудика, и относиться к нему крайне благосклонно

№12

Он ведёт себя как типичный выходец из деревни, обычный деревенский парень

№13

Сам делай))

Объяснение:

Не расчитывай на то, что каждый ответ будет правильным)

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Zigl1
Прочитайте текст и заполните пропуски 1-6 частями
предложений, обозначенными буквами A-G. Одна из
частей в списке A-G лишняя.
Lindsay Wildlife Museum
Lindsay Wildlife Museum is a unique natural history and
environmental education centre where visitors can listen
to the cry of a red-tailed hawk, go eye-to-eye with a
grey fox and watch a bald eagle eat lunch. More than
fifty species of native California animals are on exhibit
here.
Thousands of school children learn about the natural
environment in their classrooms (1) _________ of the
museum. Nature- and science-oriented classes and
trips are offered for adults and children. More than 600
volunteers help to feed and care for wild animals, (2)
_______.·Volunteers are active in the museum’s work,
contributing (3) ________.
The museum was founded by a local businessman,
Alexander Lindsay. Sandy, as friends knew him, started
teaching neighborhood children about nature in the early
1950s. Initially housed in an elementary school, the
museum began offering school-aged children summer
classes, (4) ______________.
After nearly a decade of the museum operation, it
became apparent (5) _____________ . With a new 5,000
square-foot home, the museum could now develop and
display a permanent collection of live, native wildlife and
natural history objects.
People came to the museum for help with wild animals
(6) __________ urban growth. In response, a formal
wildlife rehabilitation programme- the first of its kind in
the United States of America — began in 1970.
A. that a permanent, year-round site was necessary
B. as well as field trips focused on the natural world
C. many hours of service to wildlife care and fundraising
D. that had been injured or orphaned because of intense
E. that needed public attention and a new building
F. as well as teach children and adults about nature
G. through education programmes and on-site tours
Предмет: История, автор: aramis1957