ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТАААА
A1. Найдите неправильное утверждение.
1) предлог служит для связи простых предложений в составе сложного
2) предлоги не являются членами предложения
3) предлоги выражают различные отношения: временные, причинные и др.
4) некоторые предлоги могут употребляться с несколькими падежами
А2. В каком ряду все предлоги непроизводные?
1) в зале, в целях модернизации, над землёй
2) вследствие невнимательности, около сада, взять под контроль
3) без упрёка, пред ним, через час
4) вокруг поля, поверх пальто, для удобства
А3. В каком ряду все предлоги составные?
1) (по)прибытии поезда, (во)преки обычаю, (по)среди площади
2) (в)доль улицы, (в)виду непрочности, (над)столом
3) (в)течение дня, (из)окна, (на)встречу гостям, (при)театре
4) (в)счёт будущей недели, (в)связи с морозом, (по)поводу реферата
А4. В каком ряду все предлоги пишутся слитно?
1) (во)круг, (из)за, (по)над
2) (в)виду, (в)следствие, (на)перекор
3) (в)доль, (на)счет, (в)продолжение
4) (в)связи, (на)встречу, (в)близи
А5. В каком предложении предлог употреблен неверно?
1) Инструктор разъяснил нам о правилах поведения на воде.
2) Пришло письмо из Армении.
3) Мне помогли таблетки от бессонницы.
4) Средство для выведения пятен очень действенно.
А6. В каком предложении допущена грамматическая ошибка?
1) Работа ведется согласно графика.
2) Учеба началась раньше вопреки расписанию.
3) Погода из-за циклона установилась дождливая.
4) Аптека находится напротив дома.
B1. Выпишите из предложения производный предлог.
Несмотря на нездоровье, мой брат поехал поступать в университет.
В2. Выпишите из предложения производный предлог, образованный от существительного.
Профессор убеждал студентов в своей правоте путём подбора необходимых аргументов.
В3. Раскройте скобки, вставьте пропущенную букву.
(В)продолжени.. лекции учащиеся старательно записывали материал.
Ответы
Предлоги
A1. Найдите неправильное утверждение:
1) предлог служит для связи простых предложений в составе сложного;
2) предлоги не являются членами предложения;
3) предлоги выражают различные отношения: временные, причинные и др.;
4) некоторые предлоги могут употребляться с несколькими падежами.
Объяснение: части сложных предложений связываются с помощью оюзов.
А2. В каком ряду все предлоги непроизводные?
1) В зале, в целях модернизации, над землёй;
2) вследствие невнимательности, около сада, взять под контроль;
3) без упрёка, пред ним, через час;
4) вокруг поля, поверх пальто, для удобства.
Объяснение: непроизводными называются предлоги, которые не образованы путем перехода самостоятельных частей речи.
А3. В каком ряду все предлоги составные?
1) По прибытии поезда, вопреки обычаю, посреди площади;
2) вдоль улицы, ввиду непрочности, над столом;
3) в течение дня, из окна, навстречу гостям, при театре;
4) в счёт будущей недели, в связи с морозом, по поводу реферата.
Объяснение: состтавные предлоги состоят из двух и более слов.
А4. В каком ряду все предлоги пишутся слитно?
1) Вокруг, из-за, по-над;
2) ввиду, вследствие, наперекор;
3) вдоль, насчет, в продолжение;
4) в связи, навстречу, вблизи.
А5. В каком предложении предлог употреблен неверно?
1) Инструктор разъяснил нам о правилах поведения на воде.
2) Пришло письмо из Армении.
3) Мне помогли таблетки от бессонницы.
4) Средство для выведения пятен очень действенно.
Объяснение:
1) Инструктор разъяснил нам правила поведения на воде. - Лишнее употребление предлога.
А6. В каком предложении допущена грамматическая ошибка?
1) Работа ведется согласно графика.
2) Учеба началась раньше вопреки расписанию.
3) Погода из-за циклона установилась дождливая.
4) Аптека находится напротив дома.
Объяснение: Работа ведется согласно графику.
Предлог согласно употребляется с дательным падежом.
B1. Выпишите из предложения производный предлог.
Несмотря на нездоровье, мой брат поехал поступать в университет.
Объяснение: несмотря на - производный предлог, образован путем перехода деепричастия в предлог.
В2. Выпишите из предложения производный предлог, образованный от существительного.
Профессор убеждал студентов в своей правоте путём подбора необходимых аргументов.
Объяснение: предлог путем образован от имени существительного.
В3. Раскройте скобки, вставьте пропущенную букву.
В продолжение лекции учащиеся старательно записывали материал.
Объяснение: предлог в продолжение имеет временное значение, его можно заменить предлогом в течение.