Предмет: Алгебра, автор: malkovv338

алгебра....................​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: NNNLLL54
0

Ответ:

h(t)=9t-2t^2\\\\a)\ \ t=2\ \ \to \ \ \ h(2)=9\cdot 2-2\cdot 4=18-8=10

Через 2 сек мяч будет на высоте 10 м .

b)\ \ h(t)=10\ \ \to \ \ \ 9t-2t^2=10\ \ ,\ \ 2t^2-9t+10=0\ \ ,\\\\D=81-80=1\ \ ,\ \ t_1=\dfrac{9-1}{4}=2\ ,\ \ t_2=\dfrac{9+1}{4}=2,5

Мяч будет находиться на высоте 10 м через 2 секунды и через 2,5 секунды .

в)  Наибольшая высота, которую достигнет мяч, равна  10,125 м .

 t_{versh}=-\dfrac{b}{2a}=-\dfrac{9}{-4}=2,25\\\\h_{versh}=h(2,25)=9\cdot 2,25-2\cdot 2,25^2=10,125


Аноним: магистр прошу помогите! зайдите в мой профиль к моим вопросам, помогите с самым последним вопросом
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: nikolaybelov1
Словосочетание
Укажите словосочетание со связью согласования:

Бегло читать
Подошва горы
Твой ответ
Идти вперед


Укажите словосочетание со связью примыкания:
Дождаться утра
Зимнее утро
Раннее утро
Ранним утром


Определите синтаксическую функцию инфинитива в предложении « В его голосе с неукротимой силой звучало желание работать»

Дополнение
Определение
Подлежащее
Обстоятельство

Укажите словосочетание с обстоятельственным грамматическим значением:

Уехать из города
Стучать молотком
Солнечный день
Яйца в смятку

Укажите словосочетание с определительным грамматическим значением:


Уехать из города
Стучать молотком
Солнечный день
Отсутствовать по болезни



Укажите словосочетание с определительным грамматическим значением:


Тетрадь в клетку
Защищать родину
Стремиться к знаниям
Вернуться поздно

Укажите словосочетание с объектным грамматическим значением

Тетрадь в клетку
Защищать родину
Стремиться к знаниям
Вернуться поздно


Укажите словосочетание с обстоятельственным грамматическим значением


Привыкнуть к шуму
Желание помочь
Бежать вприпрыжку
Волновать ее


Укажите предложение,в котором инфинитив является дополнением


Будет земля под ногами врага рассыпаться
Нам пришлось идти навстречу ветру
У меня возникло решение посоветоваться с другом
Рыхлый снег мешал идти

Укажите тип сказуемого в предложении «Небо было сухое,светлое, но седое…»


Простое глагольное
Составное глагольное
Составное именное
Составное именное, осложненное модальным значением


По модели «прил +» построенное словосочетание

Вьющиеся растения
Любой человек
Изумительной красоты
В третьем классе

По модели + наречие

Иди гулять
Сделать случайно
Ушел не попрощавшись
Выбегая навстречу

Определительные отношения выражаются в словосочетании

Разговор по душам
Прийти поговорить
Близко от нас
Руководить театром


Обстоятельственные отношения выр-ся в словос-ии
Писать книгу
Вернуться к полуночи
Приказал отступать
Окончание школы


Объектные отношения(действие и предмет, на который направленно действие)выражаются в словос-ии


Рисовать красиво
Желание уехать
Идти по бульвару
Думать о друге

Согласованием связанны слова

Наши шефы
Быстро доехать
Прогулка верхом
Выглянуло из-за туч

Управлением связанны слова

Глубокая река
Читать книгу
Говорить быстро
Семеро друзей

Примыканием связанны слова

Глубокими озерами
Правдиво изобразить
Идти к другу
Мечтать о счастье


Примыканием связанны слова

По-осеннему хмурый
Вежливые слова
Тринадцатая глава
Одолеть препятствие

Из вопросов нормам управления не соответствуют

Поражаться- кому?чему?
Восхищаться_кем? Чем?
Возмущаться-кем? Чем?
Удивляться-на кого? Что?