Предмет: Алгебра, автор: DoshaLo

попытка номер два
мне нужно РЕШЕНИЕ!! НЕ ответ. Ответ: 125

Приложения:

Ответы

Автор ответа: bb573878

1

Ответ:

125

Объяснение:

$\displaystyle\\\frac{6^4\cdot9^2}{12^5} :\bigg(\frac{3}{20} \bigg)^3=\\\\\\=\frac{6^4\cdot3^4}{6^5\cdot2^5} *\bigg(\frac{20}{3} \bigg)^3=\\\\\\=\frac{3^4}{6\cdot2^5} *\frac{5^3\cdot4^3}{3^3} =\\\\\\=\frac{3\cdot5^3\cdot2^6}{6\cdot2^5}=\\\\\\=\frac{3\cdot5^3\cdot2}{6}=5^3=\bold{125}$

DoshaLo: НАКОНЕЦ-ТООО!!! СПАСИБО ТЕБЕ БОЛЬШОЕ YWY

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: korogod2000

Диалог на тему: ДОм мечты

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: loooooooool05

Помогите срочно.
Укажите падёж имён существительных.
1.Дерево смотри в плодах,а человека - в делах.2.Март - с водой,апрель - с травой, а май- с цветами.3.Апрельский цветок ломает снежок.4.Весна красна цветами,а осень-снопами.

2 года назад

Предмет: Українська література, автор: 0ушастик

Який художній прийом використав Іван Франко в такому реченні: «Немов огонь, пущений по скошеній сіножаті, повзе покіс за покосом і злизує копицю сухого

сіна за копицею, — так тухольці спихали монголів з одного становища за другим у воду, в холодні обійми смерті»?

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Keros123

1.(В)следстви_ отд_лённости деревенька нах_дилась в ст_р_не от ц_нтральной пр_езжей дороги. 2. _десь было (не)обычайно трудно с_скать хоть какой нибудь п_путный транспорт. 3. (В) течени_ н_дели шли дожди и выб_раться было (не)возможно. 4. Я уж(ь?) нач_л ра_каиваться в пр_дпринятой мной затее как вдруг на помощ_ мне приш_л случай.
5. На ра_свете мимо трактира пр_неслась коляска подн_мая пр_чудливое обл_ко пыли быстро рассе_вшейся. 6. Она пр_везла к по_зду упр_вляющего имением находивш_мся (не)далеко от тех мест куда я напр_влялся. 7. Об этом мне сказала хозяйка трактира выгл_нувшая из окна ра_пахнутого настеж_. 8. Когда коляска возвр_щалась обратно я кинулся (на)встречу. 9. Кучер, (не)смотря на (не)большой крюк, который ему пр_дстояло _делать (в)виду разлива реки, согл_сился подве_ти меня.
10. (В) продолжени_ всего пути меня переп_лняли уд_вительные чу_ства нав_ва_мые ощ_щениями от быстрой езды и красоты окружающей пр_роды. 11. (С)начала мы ехали вдоль изв_вающейся реки. 12. (В) течени_ реки (по)всюду встр_чались пороги затем полем стел_щимся по обеим ст_ронам дороги. 13. (В) заключени_ пут_шествия мы пересекли листв__ый лесок не так давно посаже__ый. 14. В нём распол_гался выстрое__ый (в) виде стари__ого (средне)векового замка помещичий дом.
15. Давно мой друг не катался я в коляске!
2. Выполните задания.
1) Из 1-5 предложений выпишите производные предлоги:
2) Из 12-14 предложений выпишите слова с чередованием:
3) Из 12-14 предложений выпишите личные местоимения:
4) Из 5-7 предложений выпишите слово на правило «Ь после шипящих», определите часть речи, напишите слова-исключения из этого правила:
5) Из 6-8 предложений выпишите действительное причастия прошедшего времени:

6) Среди 1-4 предложений укажите номер простого односоставного безличного:
7)Среди 4-6 предложений укажите номер предложения, осложнённого обособленным обстоятельством и обособленным определением:
8) Среди 9-11 предложений укажите номер предложения с однородными членами:
9) Из 12-14 предложений выпишите сложные слова:
10) Среди 4-8 предложений укажите номер БСП:
11) Найдите предложения, в которых допущены ошибки в употреблении предлогов и падежей существительных, исправьте.
А). Своевременно оплатите за билет.
Б). Укажите спортсмену на недостатки.
В). Спросил сына, интересуясь о результатах в спорте.
Г). Юноша чувствовал уверенность в победу.
Д). До парка необходимо поехать на трамвае.
12) Обведите предложения, в которых есть производные предлоги.
A). Стадо потянулось мимо дома.
Б). Дева глядит вокруг изумлёнными глазами.
B). Около леса, как в мягкой постели, выспаться можно.
Г). Поперек дороги уложили брёвна.

Решите только задания плз

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: Sasha2290

Выполните действие а) -48+54 б) -15 - 28 в)33-41 г)-14 -(-12)
д)3,2 -5,6 е) -3/10 -2/15

2)Найди расстояние между точками кардинатной примой
а)P(-6) И Q(-15) Б)S(-5,7) И Т(0,9)

3)Реши уравнение а)4,6 - х= -2,5 б) y+6/9/16 = -3/7/24

8 лет назад