Question

даю 100б срочно не списывайте пж
Задание 1 (50 баллов).

Как выполнять письменное задание

Дайте подробную характеристику Риму периода республики: расскажите о роли народного собрания, консулов, народных трибунов, опишите деятельность сената, используя материал консультации к уроку. Ответ должен быть развернутым и содержать не менее 5 предложений и 4 терминов.



Задание 2 (50 баллов).

Как выполнять задания-сравнения

На основании видеоконсультации к уроку, а также используя консультации к урокам "Греко-персидские войны", "Афины при Перикле", изученные ранее, дайте ответы на вопросы.

А) Какие права и обязанности были у жителя Афин? А у римского гражданина?

Б) В какие органы власти мог быть избран древнеримский гражданин? А житель Афин? Каковы были функции этих органов?

В) Сравните тактику боя римской армии и армии греков. Какая из них вам кажется более успешной и почему?

Ответ должен быть подробным и содержать не менее 7 предложений, не менее 5 терминов и не менее 3 имен исторических личностей.

Answer 1

Ответ:

Рим – столица Италии, огромный многонациональный город, история которого насчитывает почти три тысячи лет. Его архитектура и произведения искусства оказали огромное влияние на мировую культуру. Развалины античного Форума и Колизея демонстрируют былое величие Римской империи. Ватикан, резиденция руководства Римско-католической церкви, пользуется огромной популярностью у туристов благодаря собору Святого Петра и многочисленным музеям. Среди них – Сикстинская капелла, где можно увидеть знаменитые фрески Микеланджело.

Answer 2

Ответ:

1) Положение граждан определяется размером их прибыли. От него зависит их права и обязанности.  В 594 г. до н. э. архонт Солон разделил населения по имущественному признаку на 4 группы:

Самый богатые граждане - пятисотмерники (с годовым доходом 500 медимнов и более), всадники (с доходом более 300 медимнов) т. е. весьма зажиточных граждан. Зевгиты (с доходом от 200 медимнов). Феты (менее 200 медимнов). Представители первых двух групп служили в коннице, всадники составляли тяжеловооруженную пехоту. Феты во время войны служили в легкой пехоте или гребли на кораблях.

Про древний рим можно найти на фото 9

2)  В Афинах господствующее положение принадлежало родовой знати. Высшие правительственные должности занимали аристократы. Высшая власть принадлежала ареопага, что состоял из представителей родовой знати, и 9 архонтам - государственным чиновникам.

Тоже на фото. Житель Древнего Рима (я про плебеев щас)  мог выбирать народного трибуна, чтобы обратится к нему с просьбой о защите и нарушение его прав.

Коренные Также  могли принимать участие в народном собрании и занимать высокие должностные места.

3) Вооружение и тактика римского войска в древнейшие времена существенно не отличались от таковых у греков. Однако сила римской военной организации была в ее исключительной гибкости и приспособляемости: по ходу войн, которые римлянам приходилось вести, они заимствовали сильные черты армий противника и меняли свою тактику в зависимости от конкретных условий.