Предмет: Немецкий язык, автор: fokina2109

УМОЛЯЮ ПОМОГИТЕ С НЕМЕЦКИМ, СКЛОНЕНИЕ! ОЧЕНЬ СРОЧНО НАДО!!!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: wunderglaube1
1

Ответ:

6.

der Junge - die Antwort des Jungen

der Lehrer - die Kenntnisse des Lehrers

die Mutter - die Antwort der Mutter

der Opa - das Haus des Opas

der Architekt - der Computer des Architekten

das Mädchen - die Antwort des Mädchens

der Kunde - das Auto des Kunden

7.

die Schülerin - die Aufgabe der Schülerin

die Kinder - die Spielzeuge den Kindern

die Cousine - das Geschenk der Cousine

die Oma - das Buch der Oma

der Knabe - das Computerspiel dem Knaben

der Student - die Antwort dem Studenten

die Jugendlichen - die E-Mails den Jugendlichen

die Töchter - die Kleider den Töchtern

der Lehrling - die Erklärung dem Lehrling

der Mensch - die Hilfe dem Menschen

der Doktor - ein Souvenir dem Doktor


fokina2109: Спасибо огромное!!!
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: slauka10
Предмет: Русский язык, автор: Kris0911
УМОЛЯЮ ПОМОГИТЕ,ПОЖАЛЙУСТА..
Составьте из данных слов словосочетания (изменяя, если нужно, форму зависимого слова) и запишите их в таком порядке: а) словосочетания с согласованием, б) словосочетания с управлением, в) словосочетания с примыканием.

В (последний) минуту, соб_раться (наспех), пр_соед_ниться к (группа), знакомы (издавн_), радоват(?)ся (пригл_шение), справиться о (м_ршрут), в (шес(?)надцать) километрах, (четвертый) ноч_вка, дневник (п_ход), описывать (пр_ключение), научит(?)ся (грести), (свежий) м_золь, (свой) кеды, идти (пр_храмывая), сочу(?)ствовать (больной), помощь (он), (очень) красивы.

2. Какими частями речи выражены зависимые члены словосочетаний в каждой группе? Найдите пример прилагательного, употребленного в значении существительного. Как такое употребление отразилось на характере связи между словами в словосочетании?
Предмет: Английский язык, автор: няхаа1