Предмет: История, автор: LOL1120162008

Используя знание исторических фактов, объясните, почему это событие (процесс) имело большое значение в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.

Перечень событий (процессов)

А) формирование Древнерусского государства
В) Четвёртый Крестовый поход Б) принятие Русью христианства
Г) создание Франкской империи

Ответы

Автор ответа: azizovlive

3

Ответ:

образование Древнерусского государства имело важное историческое значение для восточных славян. Оно создавало благоприятные условия для развития земледелия, ремёсел, внешней торговли, способствовало формированию социальной структуры. Благодаря образованию государства начала формироваться древнерусская культура, складываться единая идеологическая система общества. Начала складываться единая древнерусская народность – основа трёх восточнославянских народов: русского, украинского и белорусского

LOL1120162008: спасибо

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: LS101

Азиза помоги решить )))

Use the verbs in brackets to complete the sentences, as in the example:

1. I ..live.. (live) in Edinburgh.
2. He ………. (do) his homework every evening.
3. She’s a teacher. She ……….. (work) at primary school.
4. “Are you a singer?” “No, I’m a pilot. I ………….. (fly) aeroplanes.
5. Joan …………. (wash) her hair every day.
6. The museum …………….. (close) at seven in the evening.
7. Daniel ……………. (brush) his teeth every morning.
8. She ……………... (study) Science at university.
9. Every Saturday, Paul …………… (give) his dog a bath.
10. In the mornings, Betty …………… (take) her sister to school.
11. We ……… (go) to the swimming pool at the weekend.
12. John and Mary ………… (have) a cup of tea in the afternoon.

Use the prompts to write sentences, as in the example:

1. he / every day / work / on the computer → He works on the computer every day.

2. Susana / at the weekend / do her laundry → ………………………………………………………….
3. My friends and I / at the weekend / go fishing → …………………………………………………….
4. he / every morning / read the newspaper → …………………………………………………………..
5. Sharon / exercise / in the morning → …………………………………………………………………
6. dinner / they / at 7:30 / eat → …………………………………………………………………………

Fill in do / don’t, does / doesn’t.

1. Sam speaks French, but he ……. Speak Russian.
2. Ann …… like jazz music but she likes pop music.
3. “…….. she play the saxophone?” “No, she ……”.
4. Where ….. you work?
5. He …….. go to school on Sunday.
6. What …... you have for dinner?

1 год назад

Предмет: Окружающий мир, автор: ermakgalya

Помогите пожалуйста составить план путешествия познаём мир :
1) Цель путешествия ;
2) место путешествия;
3) источники сведений о месте путешествия ;
4)Справочная литература;
5)Карты ,схемы,планы, путеводители :
6) Оборудование;
7) Прогноз погоды;
8)Форма одежды;
9)Мой спутник (спутники)

1 год назад

Предмет: Окружающий мир, автор: for3

откуда лучше виден горизонт-море, горы, лес.

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: maxflack123

Упражнение 6. Поставьте глаголы, данные в скобках, в нужное время. John Smith is in prison. How did it happen? oversleep – проспать rob — ограбить fire — уволить If John (not/oversleep), he (not/be) late for work. If he (not/be) late for work, his boss (not/fire) him. If John (not/lose) his job, he (not/need) money and he (not/rob) the bank. If he (not/rob) the bank, the police (not/arrest).

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: тима156

Помогите мне сделать номер 4

8 лет назад