Предмет: История, автор: elinaambarcumova4

на кого опирался петр 3,анна иоанновна

Ответы

Автор ответа: ivpanovadasa

0

Объяснение:

он опирался на Голицына

Автор ответа: dyrdanova10

0

Объяснение:

Отмечается, что Пётр III энергично занимался государственными делами Уже с утра он был в своём рабочем кабинете, где заслушивал доклады потом спешил в Сенат или коллегии. В Сенате за наиболее важные дела он брался сам энергично и напористо

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: KekerKek

Срочно!Напишите диалог с вежливыми словами: приветствия, благодарности, извинение, поздравления, соболезнования и другие.

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: zhuikovatat

Подставьте нужны словосочетания к каждой пропущенной фразе.
Словосочетания, которые нужно вставить: Take away, pick up, keep off, switch off, try on, check in, give up, check out, slow down, watch out.
Пропущенные фразы;
1. Please _______ your mobile phone before the film begins!
2. Please _______ this seat if an elderly person needs it!
3. Please _______ the grass!
4. _______! Road Works ahead!
5. 1 Hour processing. Presto Prints. Get your photos in an hour. Drop your film at 4. _____ your picture at 5!
6. Pizza! Presto Pizzas. The best in town. Eat in or ______!
7. Changing rooms. If you want to __________ clothes, please use the changing rooms on the first floor.
8. Please ______ an hour before your plane takes off.
9. Reception. Ring bell for service. Please _____ before midday.
10. Please, be careful! _______.

1 год назад

Предмет: Українська література, автор: Angels200210

наведіть не менше 4-х псевдонімів Івана Франка?
дайте визначення притчі, наведіть приклад?
Хто і коли викупив Т.Г. шевченка з кріпацтва?
Хто із письменників працював у жанрі співомовки?Які вона має ознаки?
Чим гумор відрізняеться від сатири?

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: dfdddhfh

X в степени -3/2 -? Х в степени -1/2 -?

8 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: Kotic97

Срочно, помогите!!!!
1 вариант
1. Укажите правильное утверждение.

а) Однородными могут быть только второстепенные члены предложения.

б) Однородные определения характеризуют предмет с одной стороны или называют различные признаки однотипных предметов.

в) Однородными могут быть только главные члены предложения.

2. Письменно ответьте на вопрос: какие слова называются однородными членами предложения?
3. Укажите предложение, где между однородными членами необходимо поставить запятую.

а) Без букваря и грамматики не научишься и математике.

б) Кругом были пни да корявые стволы да поросль.

в) В воскресенье мы поедем за город или пойдем в кино.

4. Составьте и запишите предложение, где между однородными членами необходимо поставить запятую.
5. Укажите предложение с однородными определениями (знаки препинания не расставлены).

а) Сочные спелые ягоды были аккуратно сложены в корзинку.

б) За речкой поднимались дубовые пихтовые леса.

в) В этих местах растет густой смешанный лес с преобладанием кедра.

6. Составьте и запишите предложение с однородными определениями.

7. Укажите предложение с обобщающим словом, при однородных членах, где неправильно расставлены знаки препинания.

а) Белая куропатка, разгребая снег, отыскивает себе корм: замерзшие ягоды, семена, почки.

б) Среди птиц, насекомых, в сухой траве – словом, всюду, даже в воздухе, чувствовалось приближение осени.

в) Все: полки, прилавки, ящики и кадушки было опустошено.

8. Составьте и запишите предложение с несколькими группами однородных членов предложения.

9. Выполните синтаксический разбор предложения, расставьте в предложении знаки препинания.

Тёплые цвета – это краски осенних листьев, огня и солнца, спелых яблок, многих цветов.

2 вариант
1. Укажите правильное утверждение.

а) Однородные члены предложения выражаются только словами одной части речи.

б) Если после обобщающего слова стоят слова то есть, например, а именно, то перед ними ставится запятая, а после них – тире.

в) Однородными могут быть только главные члены предложения.

2. Письменно ответьте на вопрос: какие слова называются обобщающими при однородных членах предложения?

3. Укажите предложение, где между однородными членами не ставится запятая (знаки препинания не расставлены).

а) Нигде не было видно ни кустов ни деревьев.

б) Отсталый да угрюмый всегда позади.

в) Ложью свет пройдешь да не воротишься.

4. Составьте и запишите предложение, где между однородными членами не ставится запятая.

5. Укажите предложение с неоднородными определениями (знаки препинания не расставлены).

а) Белым розовым цветут сады.

б) Это была длинная тупоносая нанайская лодка.

в) Потянулась вялая глухая лишённая всякого умственного интереса жизнь.

6. Составьте и запишите предложение с неоднородными определениями.

7. Укажите предложение с обобщающим словом при однородных членах, где неправильно расставлены знаки препинания.

а) Все привлекало внимание щенка: и коричневый жук на песке, и пестрая бабочка, пролетавшая над головой.

б) Но теперь, в начале марта, все: и овраг, и лес, и поляна было укрыто глубоким снегом.

в) Грохот воды, рев перекатов, стремительный бег и нескончаемое эхо у скал – такое впечатление от этой реки.

8. Составьте и запишите предложение с несколькими группами однородных членов предложения.

9. Выполните синтаксический разбор предложения, расставьте в предложении знаки препинания.

В природе есть праздники: ледоход, первая зелень, первый снег, первые соловьи, капель после больших морозов.

8 лет назад