Предмет: Қазақ тiлi, автор: sdfdsfssfsf

Мына сөйлемдерді толықтыр.
1. Үйде азық-түлік біткен соң, ... . 2. Күні бойы далада көп жүргендіктен, ...
3. Арман озат оқушы болған соң, ... . 4. Өзін-өзі тежей алмай, ... . 5. Жұмыс бітпегендіктен, ... . 6. Жомарт емтиханға әзірленбеген соң, ... 7. Кеш болып қалғандықтан, ... . 8. Уақыты аз болған соң, ... .

1. ..., балалар далада ойнады. 2. ..., университетте оқи алмады. 3. ..., інісіне сәлемдеме жіберді. 4. ..., басым ауырды. 5. ..., біз Сізді көрмедік. 6. ..., жеміс- жидек алдық. 7. ..., біз қуандық. 8. ..., ерте тұрамыз.

Ответы

Автор ответа: MissDen

1. Үйде азық-түлік біткен соң, дүкенге бардық . 2. Күні бойы далада көп жүргендіктен, кешке қатты шаршадық. 3. Арман озат оқушы болған соң, бүгінде марапатау қағазын алды . 4. Өзін-өзі тежей алмай, тамаққа бас салды. 5. Жұмыс бітпегендіктен, олар күнімен дем алған жоқ. 6. Жомарт емтиханға әзірленбеген соң, тапсыралмады 7. Кеш болып қалғандықтан, ұйге бардық . 8. Уақыты аз болған соң,ерте шыға алмады .

1. Балабақшада , балалар далада ойнады. 2. Амир, университетте оқи алмады. 3. Ағасы, інісіне сәлемдеме жіберді. 4. Сабаққта, басым ауырды. 5. Жолда, біз Сізді көрмедік. 6. Базардан, жеміс- жидек алдық. 7. Кеше, біз қуандық. 8. Азанда, ерте тұрамыз.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

составьте и запишите диалог, состоящий из двух предложений-реплик : вопросительного предложения с обращением и повествовательного невосклицательного предложения

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: vvladislavovna

помогите пожалуста
отметить форму множественного числа к слову bus
A)buss
B)buses
C)bux
D)busies

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Alfisha

12. Найдите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
1)Душа, никогда (не)страдавшая, не может постичь счастья.
2)Выбирай друга (не)торопясь, ещё меньше спеши променять его.
3)Грибок (не)высок, да крепок.
4)Мне (не)дорог твой подарок — дорога твоя любовь.
5)Отъезд Ольги в Москву родные сочли поспешным и (не)продуманным решением.
13. Найдите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
1) (В)ДАЛИ что-то блеснуло, но (НА)СТОЛЬКО неясно, что нельзя было понять, что же это такое.
2) (НА)КОНЕЦ мы перешли речку (В)БРОД и ускорили шаги: нам до вечера нужно было вернуться в город.
3) Неприятель, (В)ПРОДОЛЖЕНИЕ ночи почти не пытавшийся штурмовать, на рассвете (В)ОТКРЫТУЮ ринулся на нашу роту.
4) Тренер объяснил, (ОТ)ЧЕГО мы должны избавиться, ЧТО(БЫ) упражнение было выполнено правильно.
5) Отряд свернул (В)СТОРОНУ, чтобы (ПО)СКОРЕЕ выбраться из леса.
14. Укажите цифры, на месте которых пишется НН.

Стари(1)ые дворянские гнёзда в пореформе(2)ой России были растревоже(3)ы, крестьяне разоре(4)ы, настрое(5)ы против хозяев.
15. Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую?
1)Ключевая вода улучшает качество чая и раскрывает его истинный вкус и аромат.
2)Рад бы в рай попасть да грехи не пускают.
3)Простые и добрые старики долго и настойчиво уговаривали гостя остаться ещё на денёк.
4)Охотник поднялся ни свет ни заря и быстро отправился по неприметной и узкой тропинке в глубину леса.
5)Городок был хотя и маленький зато тихий и уютный.
16. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении
должны стоять запятые.
В отличие от своего знаменитого современника В.В. Верещагина (1) непосредственного участника русско-турецкой войны (2) посвятившего ей большой цикл батальных полотен (3) Репин не писал боевых сцен (4) и даже не пробовал это делать.
17. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении
должны стоять запятые.
К сожалению (1) ещё существуют крайне невоспитанные люди, которые не только не знают правил этикета, но и не желают их изучать. Однако (2) подобные невежи иногда говорят в своё оправдание, что правила хорошего тона учат скрывать своё подлинное отношение к собеседнику (3) то есть (4) учат лицемерию.
18. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Нужно беречь драгоценные слова (1) и музыку наших великих предшественников (2) за творения которых (3) нас уважают (4) и любят во всём мире.
19. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Блокадный Ленинград стал символом несгибаемой стойкости и мужества (1) и (2) когда Международному трибуналу были продемонстрированы фотографии (3) на которых умирающие от голода дети делали снаряды для фронта (4) то многие отказывались верить (5) что такое возможно.