Предмет: Физика, автор: mariakaretskaya2004

напишите, пожалуйста, чему равны период, частота и амплитуда на графике

Приложения:

Ответы

Автор ответа: fatt52
1

Ответ:

Объяснение:

T=0.04 c

v=1/T=1/0.04=25 Гц

A=12 м

=======================

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Выпиши и сгруппируй глаголы с орфограммами-буквами гласных: 1) в суффиксах и 2) в окончаниях. Дополни каждую группу глаголов своими примерами. Графически
обозначь условия выбора орфограмм на месте пропусков. 1. Свежесть утра веяла над пробудившимися Сорочинцами. 2. Зефир скользит и тихо веет в ветрила гордых кораблей и чёлны на волнах лелеет. 3. На дворе было холодно, и низко нависшие плотные тучи сеяли дождь. 4.Застучал дятел по ёлке, заклевал дрозд по рябине. 5. Мать лелеяла его и баловала его, как балуют единственное чадо. 6. Мы все зависим друг от друга на этом жизненном пути. 7. Меня держит за руку бабушка... 8. Мать приехала в те дни, когда её братья требовали у отца раздела имущества. 9. Голос его был спокоен, когда описывал он свой путь от монастыря до города. 10. Запоздалый рыбак не надеялся уже достигнуть отдалённого берега и направил свою лодку к форту. 11. Выберите из данных статей материал для сообщения. 12. Умолкните хоть на минутку!
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
А11.В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
1) Красновато(коричневые) листья падали на меня (с)верху.
2) Когда(нибудь) и у меня будет такое бело(снежное) платье.
3) (В)низу, у болота, иногда видны были длинно(ногие) журавли.
А12. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.)
1) Комната была небольшой но уютной и хорошо обставленной.
2) Не случилось бы вьюги назавтра или ночью.
3) Ни шуток ни смеха ни улыбок даже не было заметно между всеми этими людьми.
Прочитайте текст и выполните задания А13—А17.
(1) ... (2) Он весь красно-бурый, покрыт серым налетом.(3) По бокам брюшка - яркие треугольные пятна. (4)Конец брюшка сильно вытянут и напоминает хвостик.(5)Майский жук обгрызает листья деревьев. (6)Но еще опаснее личинка майского жука. (7)Она очень прожорлива. (8)…люди уничтожают майских жуков.

А13. Какое из приведённых ниже предложений должно быть первым в этом тексте?
1) В саду мы увидели майских жуков.
2) Среди многочисленных насекомых есть особенно вредные.
3) Майский жук - опасный вредитель.
А14. Какое из приведённых ниже слов должно быть на месте пропуска в шестом предложении текста?
1) Зато 2) Поэтому 3) Даже
А15. Какое слово или сочетание слов является грамматической основой в одном из предложений (части предложения) текста?
1) личинка опаснее 2) обгрызает листья 3) уничтожают жуков