Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним

ТАПСЫРМАНЫҢ МӘТІНІ
Жазылым
Өзіңе ұнайтын көлік туралы шағын мәтін құрастырып жаз. зат есімдер мен сын есімдерді
қолданып, зат есімдер, сын есімдердің астын сызыңыз

Ответы

Автор ответа: Аноним

Ответ:

Маған ұнайды мәшине-такси онда ауа жоқ болсада болса онда отыратыны қатты емес және маған мәшиненің-такси сары түсі ұнайды және айдауды жақсы көремін.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: dreco

помогите пожалуйста переделать текст в настоящее и прошедшее время от 3 лица

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: 198120051

Jim and Pete their cat in the mornung feed at seven oclock

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: pavlenkoliza535

Как появилась первая буква в алфавите? Составе рассказ

1 год назад

Предмет: Другие предметы, автор: Аноним

Английский язык:
Exercise 1.

Match the two parts of the phrases.

1. a bar of

2. a bottle of

3. a bowl of

4. a cup of

5. a loaf of

A. soup

B. tea

C. chocolate

D. bread

E. milk

Exercise 2.

Fill the gaps with How many? или How much?

_____ salt do you usually put in the soup?
_____ cups of tea shall I bring?
_____ films did you see?
_____ friends has he got?
_____ free time do we have?
_____ juice is there in the fridge?
_____ money did they spend?
_____ tomatoes are there in the bag?
_____ kilos of potatoes did you buy?
_____ slices of cheese are left on the plate?
Математика:
Веревку разделили на 5 кусков. Первый кусок больше второго на 4,2 м, но меньше третьего на 2,3 м. Четвертый кусок больше пятого на 3,7 м, но меньше третьего на 1,3 м. Какова длина веревки, если длина четвертого куска равна 7,8 м?
Русский язык:
Задание 1.

Спишите словосочетание, распределяя их по графам таблицы. Подчеркните вставленные буквы.

Перех.гл.+ сущ. в вин.п. (без предлога)

Неперех.гл +сущ.

Др..мать на д..ване, привезти др..ва, н..деть кофту, участв..вать в сор..вновании,пол..жить к..рандаш, поймать птицу, заноч..вать в п..латке, зав..нуть от холода, нал..мать хвор..ст,прису..ствовать на лекции:,чу..ствовать в..ну.

Задание 2.

Запишите слова обливать, смотреть, стучать, добавляя к ним суффикс -ся.

Определите, переходные или непереходные глаголы у вас получились.

Задание 3.

Выпишите из текста глаголы и подберите к ним существительные.

В данных словосочетаниях у существительных определите падеж, надпишите над глаголами (переходный или непереходный).

Утро. С гор ласково течет запах цветов. Только что взошло солнце. На листьях деревьев, на стеблях трав еще блестит роса. Дорога кажется мягкой, как бархат, и хочется погладить ее рукой.
Литература:
Задание 1.

Ответьте на вопросы:

Почему рассказ называется «Васюткино озеро»
Как заблудился Васютка?
Что помогло Васютке выжить, выйти из леса?
История:
Какие территории и при каких обстоятельствах завоевал Рим к середине III века до н.э.?
Обществознание:
Расскажите, какие культурные традиции РФ вам известны и нравятся больше всего.

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: ЯсяАртФокс

Помогите пожалуйста. Не очень понимаю дроби...Это нужно решить с правилом "умножение дробей на натуральное число".

8 лет назад