Предмет: Русский язык, автор: aruzhan5555565

Напишите эссе на одну из предложенных тем. Соблюдайте структуру и логическую последовательность.
Объем – 100-120 слов.
Используйте в письменной работе по необходимости, уместно цитаты, уточняющие члены предложения, неполные предложения.
Правильно используйте знаки препинания при их оформлении.
1. «Можно ли решить проблему пищевых отходов в нашем городе?»
2. «Есть, чтобы жить или жить, чтобы есть?»
3. «Минеральная вода: пить или не пить?»

Ответы

Автор ответа: panasinavarvara
56

Ответ:

Решить проблему пищевых доходов в моем городе можно и нужно.

Во-первых, нужно доносить людям важность экономного потребления. Если мы будем использовать продукты питания по максимуму, то отходов будет меньше.

Важно сортировать пищевые отходы, чтобы их можно было легко переработать в дальнейшем. Как это делается в развитых странах, как Япония или Швейцария.

Когда мы не подходим к этому осознанно, то влияем на то, что исчезают биологические виды. Как это происходит? Мы выкидываем отходы, их не сортируют и все груды мусора вываливаются за городом, где могут жить разные животные. Забирая у них среду естественного обитания, мы влияем на их популяцию.

Все в природе взаимосвязано. Только от человека происходит множество проблем. И если мы не решим проблему пищевых доходов, то вскоре нам придется пожинать то, что сеем.

Давайте будем более осознанно подходить к тому, что мы потребляем!

Объяснение:


aruzhan5555565: спасибо большое)
Sempaibig: сама себе комент оставила
tarasenkov661: Спасибо большое
tarasenkov661: Здесь точно 120 слов
Sempaibig: нет
Sempaibig: и это не совсем правильно
tarasenkov661: а есть правильное
Sempaibig: я сделал
tarasenkov661: класно
dilnazbaubekova5: у кого есть текст ? скиньте в комменты пожалуйста
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: svetlsushko201
Выпишите предложения в такой последовательности: 1) сложные
предложения с причастным оборотом; 2) сложные предложения с деепри
частным оборотом;
1. Я схватил бумаги и поскорее унёс их ,боясь, чтоб штабс капитан
не раскаялся. 2. Прямо перед глазами было окно ,по
которому движется плоская щёточка - дворник ,очищающая стекл. 3. Я пошёл к соседу -старику ,к Олёше Смолину, чтобы
попросить помощи. 4. Опять застучал по крыше дождь, но
Воронцов завёрнутый в плащ-палатку ничего не видел и не слышал. 5. Единственный военный корабль ,ныне ставший кораб-
лём музеем ,первым встал на защиту городка ,однако весь его экипаж
погиб в бою. 6. Старики помещики ,сверстники Хвощинского ,расска-
зывают ,что он когда-то слыл за редкого умницу (И. Бунин). 7. Дру-
зья советчики ,умудрённые опытом ,настаивали ,чтобы он ни о чём
никому не рассказывал. 8. Это значит, сударь ,что вам наследства ва-
шего не видать никогда (Н. Островский). 9. Матушка и тётка не раз
говорили, что она несомненно была в своё время красавица 10. Я проводил её ,крепко накрепко предупредив ,чтобы она
никому никогда не открывала по вечерам дверь
Предмет: Технология, автор: еленка381