Предмет: Қазақ тiлi, автор: freefire200814

Көркемдегіш құралдарды сәйкестендіріңіз. 10бал берем​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Hckfnh
2

Ответ:

Объяснение:

1 Эпифора

2 Аллитерация

3 Ассонанс

4 Анафора

5 Риторикалық сұрау

6 Синекдоха

7 Эпитет

kabievavenera2: дұрыс па?
amiraliyeva81: білмейм
freefire200814: 1 мен 2 дурыс емес
freefire200814: жане 4
arajlymmolzigitova73: дурыс жауабын берындерш пжпжпжпж
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: aksenichaaa
Вірш якого українського поета за формою можна назвати "стовпом"?
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: дрюня2
завела проверочное слово
1 год назад
Предмет: Окружающий мир, автор: nikita30091
Какие еще объекты всемирного наследия в России тебе известны
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: Софушка12
Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.

1) По словам синоптиков сегодня в нашем городе будет сильный снегопад
2) Кристина сказала что не будет принимать участия в концерте
3) Алла Александровна сегодня уехала на конференцию объявил Евгений Иванович
4) Почему мне нельзя поехать летом в лагерь мама
. Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.

1) По словам синоптиков сегодня в нашем городе будет сильный снегопад
2) Кристина сказала что не будет принимать участия в концерте
3) Алла Александровна сегодня уехала на конференцию объявил Евгений Иванович
4) Почему мне нельзя поехать летом в лагерь мама

6. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.

1) Кроет уж лист золотой влажную землю в лесу.
2) Сладко пахнет ёлками жаркий летний бор.
3) Ласково мерцали звёзды в вышине.
4) Люди Земли боритесь за охрану окружающей среды.


7. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.

1) Друзья познаются в беде и об этом все знают.
2) Друг всегда поможет в трудную минуту и выручит тебя.
3) Настоящая дружба растёт и крепнет год от года.
4) Друг поймёт тебя с полуслова и даже без слов.


8. Определите, какой тип речи представлен в предложениях 6—8 текста. Запишите ответ.

Прочитайте текст 2 и выполните задания 8—12.

Текст 2
(1)Оля и Лида, маленькие девочки, пошли в лес. (2)После утомительной дороги сели они на траву отдохнуть и пообедать.
(3)Вынули из сумки хлеб, масло, яйца. (4)Когда девочки уже закончили обед, недалеко от них запел соловей. (5)Очарованные прекрасной песней, Оля и Лида сидели, боясь пошевельнуться.
(6)Соловей перестал петь.
(7)Оля собрала остатки своей еды и обрывки бумаги и бросила под куст.
(8)Лида же завернула в газету яичные скорлупки и хлебные крошки и положила кулёк в сумку.
(9)— Зачем ты берёшь с собой этот мусор? — сказала Оля.
(10)— Брось под куст. (11)Ведь мы в лесу. (12)Никто не увидит.
(13)— Стыдно... перед соловушкой, — тихо ответила Лида.

(В. А. Сухомлинский)
9. В предложениях 1—2 найдите слово со значением «трудный, надоедливый». Выпишите это слово.

10. В предложениях 11—13 найдите синоним к слову «совестно» и выпишите его.

11. Определите и запишите основную мысль текста.

12. Какой факт, по мнению автора текста, свидетельствует о том, что Оля и Лида не хотели спугнуть соловья? Запишите ответ.
8 лет назад
Предмет: Английский язык, автор: irina83soft071
напишите пожалуйста перевод!
8 лет назад