СРОЧНООООО
Переписати речення,
поставити потрібні розділові знаки. 4 та 5 речення
розібрати синтаксично.
1.Вчіться діти мої людина багата не золотом
а наприклад добром…. 2. На жаль твоїх
листів нема. Та видно не було й любові. 3.
Ти мене кохана проведи до поля я піду і
може більше не прийду. 4. Копачем
керувала мені здається елементарна жадоба
збагатитися. 5. Отже був він і залишився
перш за все сином рідного народу і саме
йому певна річ адресував витвори свого
серця й ума. 6. На диво він побачив-таки
красу якої не зустрічав ніколи.7. У кожного
як кажуть є два береги - од якого людина
одпливає і до якого має неодмінно
причалити.
Ответы
Відповідь:
Вчіться, діти мої, людина багата не золотом, а наприклад, добром.
На жаль, твоїх листів нема. Та видно, не було й любові.
Ти мене, кохана, проведи до поля, я піду і
може, більше не прийду. 4. Копачем
керувала, мені здається, елементарна жадоба
збагатитися. 5. Отже, був він і залишився
перш за все сином рідного народу і саме
йому, певна річ, адресував витвори свого
серця й ума. 6. На диво, він побачив-таки
красу, якої не зустрічав ніколи.7. У кожного ,
як кажуть є два береги - од якого людина
одпливає і до якого має неодмінно
причалити.
4. Копачем керувала, мені здається, елементарна жадоба збагатитися. - речення розповідне, неокличне, ускладнене уточненням, двоскладне.
5. Отже, був він і залишився перш за все сином рідного народу і саме йому, певна річ, адресував витвори свого серця й ума.
речення розповідне, поширене, двоскладне, неокличне.