Предмет: Қазақ тiлi, автор: 0kyoko0

помогите плииз (・_・;)

Приложения:

Ответы

Автор ответа: zaitovasaniya

Ответ:

1. Бірінші шығарма үзіндісінде Аянның ертегісінің әсерінен балалардың жар-жұрқ еткен семсермен жауға қарсы тұрып, батыр болып жаумен шайқасқан балалар қиялы.

Ертегінің балаларға берген әсері.

Екінші шығарма үзіндісінде Аянның көңіл күйі, көз жасын басқаға көрсеткісі келмей қараңғы қораға барып жылауы. Бұл оның көңіл күйзелісін басқаларға әсерін тигізгісі келмегені суреттеледі.

Объяснение:

Бұл менің өз ойым мен бұл шығармаларды оқымадым сондықтан толық мағлұмат бере алмаймын.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: avdavsov

1) Прочитай вслух. В каких парах слов на месте выделенных букв произносятся одинаковые звуки, а в каких-разные? Чем они различаются? Грибы-гриб, крова-кров, труда-труд, ножа-нож, роза-роз, друга-друг,стопа-стоп, сейфа-сейф, плота-плот, ландыша-ландыш, роса-рос, рука-рук. 2) По образцу выпишите парами слова, которые имеют на конце глухие согласные звуки (ф) (т) (ш) (с) Образец (п): гриб, стоп.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: wertu71067274

расставь абзацы так чтобы получился текст озаглавь его.
Птенцы клеста выводятся голыми.Мать не слетает с гнезда согревает своим телом беззащитных малышей.
В лесу трещит январский мороз.Дует ледяной ветер.В ветвях старой ели пищат в гнезде крошечные птенцы.Это клесты выводят детей в зимнюю стужу.
Клесты питаются еловыми шишками.Своими кривыми клювами они ловко шелушат их и достают семена.Вот и сами сыты и детей выкормят.
В предложениях первой части подчеркни грамматическую основу.

помогите плииз (・_・;)​

Ответы

помогите плииз (・_・;)