Предмет: Математика, автор: irinakydrikova57

очень срочно
Случайный эксперимент состоит в бросании двух игральных костей. Укажите в таблице эксперимента элементарные события, благоприятствующие событию «сумма выпавших очков не превосходит числа 4».

Ответы

Автор ответа: saidsaidov01
0

Ответ:

3 события

Пошаговое объяснение:

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: lerakrutaya2015
Помогите сделать плиииз
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: sosokk
Шел кровавый девятнадцатый год. В больших городах под рявканье пушек, пулеметный лай и трескотню винтовок ежемесячно менялась власть. По улицам двигались возбужденные толпы с пением и знаменами — то краснеющими кровавыми лепестками, то трехцветными, то желто-голубыми, то черными. Дома покрывались ранами от стальных укусов, рушились. В них ломалась и перетаскивалась мебель. Хмуро молчали гудки заводов, ржавели машины, люди в кепках и шерстяных шарфах уходили, сжимая челюсти и винтовки, в неизвестную даль. Определите стиль и тип речи приведенного текста. 1. разговорный, повествование, 2. публицистический, описание, 3. художественный, повествование и описание, 4. художественный, повествование!
2 года назад
Предмет: Английский язык, автор: верунчик99
как переводиться are you fine !!!Срочно надо,
2 года назад
Предмет: Математика, автор: знаток264
скорость моторной лодкипо течению реки равна49 ,5/12 км/ч,против течение_42, 7/12км/ч.какова скорость течение реки и собственая скорость моторной лодке.
9 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: mixer239
прочитай. вставь пропущенные буквы и местоимения. 1) За то, друз_я ________ так Отчизну любим, что на з_мле прекрас_ней всех ____. (А. Пришелец) 2)Как, мил_й п_тушок , п_ёшь ____ громко, важно! 3) А _____, друз_я, как ни садитесь, всё в музыканты не г_дитесь. (И. Крылов) 4)Вет_р, вет_р! ______ могуч. 5)Чем _______, гости, тор_ в_дёте? (А. Пушкин) 6) Злой тоской удручена, к мур_в_ю п_лзёт _____. (И. Крылов) 7) ______ дитя обер_гал, колыбелечку к_ч_л. (А. Майков) Определи лицо и число местоимений. 4)Прочитай. Вставь пропущенные буквы. Рядом с вопросом запиши местоимение ты в нужном падеже. Мама --- самый светл_й д_о_гой (кому?) ________ чел_век. Мама учит(кого?) ___________ д_бру, первым игр__м, об_ясняет всё, что (кому?) _____ непонятно. Когда (кто?) _______ болен, она н_ч_ми с_дит возле (кого?) _____. В_зде и вс_гда (с кем?) __________ мама. Определи падеж местоимений.
9 лет назад