Предмет: Химия, автор: mqpzpzq

     Установите соответствие между формулой вещества и продуктом, который образуется на катоде в результате электролиза его водного раствора.

ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА
А. Hg(NO3)2
Б. Cu(NO3)2
В. NaCl
Г. Li2SO4
ПРОДУКТ ЭЛЕКТРОЛИЗА
1)     металл
2)     водород
3)     кислород
4)     хлор

5) оксид азота (IV)

Ответы

Автор ответа: svin99

Ответ:

Объяснение:

ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА

А. Hg(NO3)2 - металл

Б. Cu(NO3)2 - металл

В. NaCl - водород

Г. Li2SO4 - водород

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: life22

I. Open the brackets
1. He…….. (be) at the cinema last Sunday.
2. Kate…… (go) to school when she met her old friend.
3. What…..(do) at 3o`clock yesterday?
4. I……. (not go) to school yesterday.
5. She …. (not like) flying by plane.
6. When…. he (arrive)? - An hour ago.
7. I think life…… (be) different in 2100.
II. Choose the correct form of the verb
1. When I got home I found that someone … my fur coat.
a) stole b) is stealing c) had stolen
2. While Tom … the dinner, the phone rang.
a) was cooking b) cooks c) will cook
3. Ann … often … tea.
a) is … drinking b) doesn’t … drink c) hasn’t … drunk
4. I was very nervous because I … before.
a) won’t fly b) am not flying c) hadn’t flown
5. I was hungry so I … a sandwich.
a) bought b) buy c) will be buying

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: хакермен

как переносится слово стоял

2 года назад

Предмет: Окружающий мир, автор: Зайцева1978

какая наука изучает явления происходящие в земной атмосфере?

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: ГусьИКурица

Примеры слов с приставкой Бир Бер! Помогите пожалуйста! :(

9 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: elisid

(1) В один из осенних дней, когда с подвозом продовольствия были перебои и солдаты голодали в окопах, рядовой Лукашук нашёл в обвалившейся части траншеи вещевой мешок, доверху набитый овсянкой.
(2) Вещевые мешки солдаты прятали в траншеях перед атакой, чтобы легче было, и нередко хозяин мешка не мог вернуться назад — продолжал наступление или погибал в бою. (3) Потому не зазорно было Лукашуку с солдатами воспользоваться находкой.
(4) Но едва удалось разложить костёр, чтобы сварить овсяную кашу, в траншею спрыгнул незнакомый рыжий солдат. (5) «Ребята, давайте мешок назад! Это я оставил», – сердито проговорил незнакомец. (6) По фронтовому закону если хозяин за мешком вернулся, то делать нечего − надо отдать. (7) Отдали молча, а Лукашук с обидой подумал: «Вон он какой тощий! Это ему дополнительный паёк дали. Пусть лопает!»
(8) Наступила зима, дороги замёрзли, подвоз продовольствия наладился, и про историю с овсянкой забыли…
(9) В одном из ожесточённых январских боёв с немцами Лукашука тяжело ранило. (10) Пуля попала в грудь, и от боли он потерял сознание. (11) Когда солдат очнулся, он, перебинтованный, лежал около палатки-госпиталя на фанерных саночках, к которым были привязаны три тяжело дышавшие собаки. (12) Рядом стоял тощий рыжий солдат-санитар с каской дымящейся овсяной каши. (13) «Где-то я видел его раньше, − подумал Лукашук и вдруг вспомнил: − Овсянка!» (14) Санитар поставил каску с овсянкой в снег. (15) «Молодцы, други мои, успели, спасли, − приговаривал он, гладя собак. − Ну, подкрепитесь − и вперёд!» (16) Лукашук слабо улыбнулся санитару и сказал: «Так ты не себе овсянку? В том мешке, значит, чья-то жизнь солдатская лежала… Плохо я о тебе подумал… Прости, брат!»

Помогите пожалуйста!!!

Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.

9 лет назад