пж помогите! моя мама ударила меня!и вот сижу
Приложения:
Ответы
Ответ:
вот
Объяснение:
how are u
where
they
shi is
Похожие вопросы
Помогите! Очень нужно Буду очень Благодарна!
1. Лексичну помилку допущено в словосполученні
А музикальний слух; В воєнна загроза; Д військовий квиток.
Б лікарські рослини; Г купити в розстрочку;
2. Підкреслена буква позначає той самий звук у всіх словах рядка
А вокзал, казка, осока, яблуко; В сітка, поросятко, сіль, смієшся; Д легко, хист, мох, свекруха.
Б дивиться, тісто, потік, тюлька; Г кашне, машина, шуба, дивишся;
3. Через дефіс пишуться всі слова в рядку
А західно/український, військово/морський, жар/птиця; Г суспільно/корисний, екс/чемпіон, розтяг/стиснення;
Б всесвітньо/історичний, навчально/виробничий, міні/диктант; Д вічно/зелений, унтер/офіцер, здивовано/розгублений.
В суспільно/політичний, сніжно/білий, глухо/німий;
4. Подвоєння приголосних відбувається у формі Ор. в. однини всіх слів рядка
А верф, паралель, подорож, мазь; Б пам’ять, сіль, велич, лазур; Д магістраль, ціль, мігрень, пастель.
В вуаль, буденність, суміш, папороть; Г кров, заметіль, емаль, світлотінь;
5. Граматичну помилку допущено в реченні
А Не знаючи броду, не лізь у воду. Г Повертаючись додому, почався дощ.
Б Почавши справу, обов’язково її заверши. Д Виконуючи завдання, дотримуйся інструкцій.
В Прочитавши книжку, пішов відпочивати.
6. Апостроф на місці пропуску треба ставити в усіх словах рядка
А кутюр..є, кон..юнктура, П..ємонт; В прем..єра, м..юслі, ар..єргард;
Б валер..яна, ридик..юль, вар..єте; Г круп..є, Х..юстон, М..юнхен;
Д кеш..ю, грав..юра, В..єтнам.
7. Правильно узгоджено числівник з іменником
А п’ятеро жінок; В чотири вчителі; Д три бригадира.
Б півтора роки; Г двадцять два дня;
8. Прийменник у на місці пропуску слід уживати в усіх словах рядка
А перебував … Ватикані, експонат … музеї, наймиліше … світі;
Б поїхати … відрядження, птах … небі, купити … аптеці;
В побувати … Львові, квітник … саду, покласти … узголів’я;
Г приведення … відповідність, участь … форумі, оселя … рушниках;
Д висновок … статті, запевнили … добросусідстві, вишня … цвіту.
9. Правильно утворено форми ступенів порівняння прикметників у рядку
А вужчий, більш тепліший, триваліший; Г самий короткий, смачніший, легший;
Б ласкавіший, порожніший, активніший; Д рідніший, багатший, більш сміливий.
В менш яскравий, скромніший, презліший;
10. Слово «здавалося» є вставним (окремі розділові знаки пропущено) у реченні
А Усе довколишнє здавалося їй перевитим піснями, веселими чи сумними, як буває пройнятий сяйвом сонця простір.
Б Багатьом здавалося що й увесь півострів зараз палає в пожежах, адже куди не глянь – звідусіль шугає вогонь, тріщить, гуде в деревах, жаркий, агресивний.
В Кущ здавалося і зимою зеленіє, бо коли танули сніги, то на світ пробивалося його цупке зелене листя, не змучене холодом, не скалічене морозом.
Г Широкі промені вдарялися об кам’яні плити, курилися золотим димом, від чого здавалося що все тут пливе, рухається, злітає в просторі.
Д Уже придивилася до його очей і побачила: те, що здавалося байдужістю, насправді було мудрістю й глибоко захованим стражданням.
11. Поширеним є речення
А «Чорна рада» - роман. В Кілька днів ніби пролетіли. Д Брат – птах високого польоту.
Б Усі ми одним миром мазані. Г Інститут перейменовано.
12. Усі розділові знаки правильно вжито в реченні
А Багато струмків народжується тут, високо на горах, де росами опадають тумани, й де хмари часто сіють дощі.
Б Де знаходить природа такі розмаїті барви, що їх не відтворити точно жодною фарбою, жодним пензлем?
В Дерева у цвіту такі казково білі й легкі вночі, зараз обважніли, посірішали й ніби танули, розтікалися сірим туманом по низині.
Г Здоровенний дуб розлігся розширився своїм кострубатим гіллям, так що аж темно під ним.
Д Високо поросло розкішне дерево вгору, укриваючи холодком зелену землю на котрій, чіпляючись колосками за гілки, буяє розкішна рослина.
2. Укажите, в каком слове ударение падает на второй слог.
1)положить 2)приняли 3)ворота 4)алфавит
3. Укажите, какое слово является формой слова ДОРОГА.
1)дорожный 3)на дорожке
2)при дороге 4)за дороженькой
4. В каком случае ПРАВИЛЬНО указаны признаки имени существительного
(с)муравьём.
1)1-ескл., ед. ч., Т. п. 3)2-ескл., ед. ч., Т. п.
2)2-ескл., ед. ч., П. п. 4)3-ескл., ед. ч., Т. п.
5. В каком случае ПРАВИЛЬНО указаны морфологические признаки слова?
1)попросит –наст. вр., ед. ч., 3-ел.
2)попросят – буд. вр., мн. ч., 3-ел.
3)попросить –наст. вр., неопред. ф
4)попросил –прош. вр., ед. ч., 3-ел.
6. В каком случае ПРАВИЛЬНО указаны морфологические признаки прилагательного из данного ниже предложения?
В высоких облаках живёт солнце.
1)мн. ч., Т. п. 3)мн. ч., ср. р., П. п.
2)ед. ч., ср. р., Т. п. 4)мн. ч., П. п.
7. В каком случае ПРАВИЛЬНО указаны главные члены предложения?
Дожди омыли пыльные кроны деревьев.
1)дожди омыли 3)пыльные кроны
2)кроны омыли 4)кроны деревьев
8. Укажите предложение c однородными сказуемыми.
1)В густом ельнике птицы укрываются от стужи и метели.
2)Хлопья снега укрыли землю и нарядили в пушистую шубу лес.
3)По небу неторопливо плывут синие облака с розовыми прожилками
заката.
4)Вдоль опушки растут пышные ёлочки, от них идёт смолистый дух.
9. В каком предложении необходимо поставить запятую? (Знаки препинания не расставлены.)
1)В середине марта снег ещё лежал сугробами в лесах и тенистых оврагах.
2)Ветер доносит свежий июньский запах разнотравья и речной прохлады.
3)Внезапно чёрная туча обрушилась на голубое поле ль на холодным
ливнем.
4)Туча поднималась серо - синей стеной медленно поглощала чистую синеву неба.
10. В словах какого ряда все выделенные буквы являются орфограммами?
1)удИвлять, голоДный 3)накосИть, дерЗкий
2)плОдовый, утюЖка 4)холмИстый, сосеДка
11. В словах какого ряда во всех случаях пропущена буква Е?
1)расп… сание, ж… лание, (по)лужайк…
2)нач… ртить, тел… визор, (в)журнал…
3)л… нейный, р… шение, (у)калитк…
4)св… тлячок, г… роизм, (у)сирен…
