Предмет: Русский язык, автор: SnayYT

2. 1 Записать предложения, расставив знаки препинания, найти обособление.

1) И повернувшись, он зашагал по тропинке вдоль реки. (С. Антонов)

2) Туча, нависшая над высокими вершинами тополей, уже сыпала дождиком. (В. Короленко)

3) Накрыв шапкой ежа, мы не знали, как пересадить его в корзину. (К. Паустовский).

4) Люди же, изумленные, стали как камни. (М. Горький)

5) Пройдя несколько шагов, казаки свернули с канавы. (Л. Толстой)

6) Покрикивая и повизгивая, прыгали босоногие мальчишки... (М. Горький)

7) Изнуренные, грязные, мокрые, мы достигли, наконец, берега. (И. Тургенев)

8) Казаки разъехались, не договорившись. (М. Шолохов)

9) Ухаживала за мной одна девушка, полька. (М. Горький)

10) Другая комната, почти вдвое больше, называлась залой... (А. Чехов).

Ответы

Автор ответа: valter1225ll
1

Ответ:

Всё правильно

Объяснение:

Реально, ничего добавлять не надо


SnayYT: А обособления
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: Иришка2801
Помогите! Очень нужно Буду очень Благодарна!
1. Лексичну помилку допущено в словосполученні
А музикальний слух; В воєнна загроза; Д військовий квиток.
Б лікарські рослини; Г купити в розстрочку;
2. Підкреслена буква позначає той самий звук у всіх словах рядка
А вокзал, казка, осока, яблуко; В сітка, поросятко, сіль, смієшся; Д легко, хист, мох, свекруха.
Б дивиться, тісто, потік, тюлька; Г кашне, машина, шуба, дивишся;
3. Через дефіс пишуться всі слова в рядку
А західно/український, військово/морський, жар/птиця; Г суспільно/корисний, екс/чемпіон, розтяг/стиснення;
Б всесвітньо/історичний, навчально/виробничий, міні/диктант; Д вічно/зелений, унтер/офіцер, здивовано/розгублений.
В суспільно/політичний, сніжно/білий, глухо/німий;
4. Подвоєння приголосних відбувається у формі Ор. в. однини всіх слів рядка
А верф, паралель, подорож, мазь; Б пам’ять, сіль, велич, лазур; Д магістраль, ціль, мігрень, пастель.
В вуаль, буденність, суміш, папороть; Г кров, заметіль, емаль, світлотінь;
5. Граматичну помилку допущено в реченні
А Не знаючи броду, не лізь у воду. Г Повертаючись додому, почався дощ.
Б Почавши справу, обов’язково її заверши. Д Виконуючи завдання, дотримуйся інструкцій.
В Прочитавши книжку, пішов відпочивати.
6. Апостроф на місці пропуску треба ставити в усіх словах рядка
А кутюр..є, кон..юнктура, П..ємонт; В прем..єра, м..юслі, ар..єргард;
Б валер..яна, ридик..юль, вар..єте; Г круп..є, Х..юстон, М..юнхен;
Д кеш..ю, грав..юра, В..єтнам.

7. Правильно узгоджено числівник з іменником
А п’ятеро жінок; В чотири вчителі; Д три бригадира.
Б півтора роки; Г двадцять два дня;
8. Прийменник у на місці пропуску слід уживати в усіх словах рядка
А перебував … Ватикані, експонат … музеї, наймиліше … світі;
Б поїхати … відрядження, птах … небі, купити … аптеці;
В побувати … Львові, квітник … саду, покласти … узголів’я;
Г приведення … відповідність, участь … форумі, оселя … рушниках;
Д висновок … статті, запевнили … добросусідстві, вишня … цвіту.
9. Правильно утворено форми ступенів порівняння прикметників у рядку
А вужчий, більш тепліший, триваліший; Г самий короткий, смачніший, легший;
Б ласкавіший, порожніший, активніший; Д рідніший, багатший, більш сміливий.
В менш яскравий, скромніший, презліший;
10. Слово «здавалося» є вставним (окремі розділові знаки пропущено) у реченні
А Усе довколишнє здавалося їй перевитим піснями, веселими чи сумними, як буває пройнятий сяйвом сонця простір.
Б Багатьом здавалося що й увесь півострів зараз палає в пожежах, адже куди не глянь – звідусіль шугає вогонь, тріщить, гуде в деревах, жаркий, агресивний.
В Кущ здавалося і зимою зеленіє, бо коли танули сніги, то на світ пробивалося його цупке зелене листя, не змучене холодом, не скалічене морозом.
Г Широкі промені вдарялися об кам’яні плити, курилися золотим димом, від чого здавалося що все тут пливе, рухається, злітає в просторі.
Д Уже придивилася до його очей і побачила: те, що здавалося байдужістю, насправді було мудрістю й глибоко захованим стражданням.
11. Поширеним є речення
А «Чорна рада» - роман. В Кілька днів ніби пролетіли. Д Брат – птах високого польоту.
Б Усі ми одним миром мазані. Г Інститут перейменовано.

12. Усі розділові знаки правильно вжито в реченні
А Багато струмків народжується тут, високо на горах, де росами опадають тумани, й де хмари часто сіють дощі.
Б Де знаходить природа такі розмаїті барви, що їх не відтворити точно жодною фарбою, жодним пензлем?
В Дерева у цвіту такі казково білі й легкі вночі, зараз обважніли, посірішали й ніби танули, розтікалися сірим туманом по низині.
Г Здоровенний дуб розлігся розширився своїм кострубатим гіллям, так що аж темно під ним.
Д Високо поросло розкішне дерево вгору, укриваючи холодком зелену землю на котрій, чіпляючись колосками за гілки, буяє розкішна рослина.
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
2. Укажите, в каком слове ударение падает на второй слог.
1)положить 2)приняли 3)ворота 4)алфавит
3. Укажите, какое слово является формой слова ДОРОГА.
1)дорожный 3)на дорожке
2)при дороге 4)за дороженькой
4. В каком случае ПРАВИЛЬНО указаны признаки имени существительного
(с)муравьём.
1)1-ескл., ед. ч., Т. п. 3)2-ескл., ед. ч., Т. п.
2)2-ескл., ед. ч., П. п. 4)3-ескл., ед. ч., Т. п.
5. В каком случае ПРАВИЛЬНО указаны морфологические признаки слова?
1)попросит –наст. вр., ед. ч., 3-ел.
2)попросят – буд. вр., мн. ч., 3-ел.
3)попросить –наст. вр., неопред. ф
4)попросил –прош. вр., ед. ч., 3-ел.
6. В каком случае ПРАВИЛЬНО указаны морфологические признаки прилагательного из данного ниже предложения?
В высоких облаках живёт солнце.
1)мн. ч., Т. п. 3)мн. ч., ср. р., П. п.
2)ед. ч., ср. р., Т. п. 4)мн. ч., П. п.
7. В каком случае ПРАВИЛЬНО указаны главные члены предложения?
Дожди омыли пыльные кроны деревьев.
1)дожди омыли 3)пыльные кроны
2)кроны омыли 4)кроны деревьев
8. Укажите предложение c однородными сказуемыми.
1)В густом ельнике птицы укрываются от стужи и метели.
2)Хлопья снега укрыли землю и нарядили в пушистую шубу лес.
3)По небу неторопливо плывут синие облака с розовыми прожилками
заката.
4)Вдоль опушки растут пышные ёлочки, от них идёт смолистый дух.
9. В каком предложении необходимо поставить запятую? (Знаки препинания не расставлены.)
1)В середине марта снег ещё лежал сугробами в лесах и тенистых оврагах.
2)Ветер доносит свежий июньский запах разнотравья и речной прохлады.
3)Внезапно чёрная туча обрушилась на голубое поле ль на холодным
ливнем.
4)Туча поднималась серо - синей стеной медленно поглощала чистую синеву неба.
10. В словах какого ряда все выделенные буквы являются орфограммами?
1)удИвлять, голоДный 3)накосИть, дерЗкий
2)плОдовый, утюЖка 4)холмИстый, сосеДка

11. В словах какого ряда во всех случаях пропущена буква Е?
1)расп… сание, ж… лание, (по)лужайк…
2)нач… ртить, тел… визор, (в)журнал…
3)л… нейный, р… шение, (у)калитк…
4)св… тлячок, г… роизм, (у)сирен…
Предмет: Математика, автор: настя5734