Предмет: Математика, автор: Аноним

Сколько  граммов воды нужно добавить к 120 граммам 75%-го сахарного сиропа, чтобы понизить концентрацию сахара в сиропе на 25%?

Ответы

Автор ответа: Аноним
0

В растворе было 25% воды, а мы добавили X воды, и у нас стало 120+Xгр воды с концентрацией 50% (75%-25%)

Составим уравнение:

120*0.25+X=(120+X)*0.5

30+X=60+0.5*X

0.5X=30

X=60гр

Надо добавить 60гр воды. 

Похожие вопросы
Предмет: Обществознание, автор: KristinaMizeva01
1.Объективная реальность, данная в сознании человека, - это…
А)познание;​Б)знание;​В)истина;​Г)воображение.
2.Процесс самопознания не характеризуется…
А)определением своих способностей;
Б)формированием отношения к своей внешности;
В)самооценкой;
Г)познанием общественных норм и ценностей.
3.Элементарные сведения о природе, о людях, условиях жизни их жизни, общении позволяет получить…
А)мифологическое познание;​Б)философское познание; В)обыденно-практическое познание.
4.Субъект познания – это…
А)совокупность методов и приемов, которые способствуют познанию;
Б)познающий человек;
В)то, на что направлено познание.
5.Выберите правильный ответ.
А. Чувственное познание осуществляется в формах ощущения, восприятия и представления.
Б. Понятие, суждение, умозаключение – это формы рационального познания.
А)правильный ответ А;​Б)правильный ответ Б; ​В)правильного ответа нет; Г)правильны оба ответа.
6.Обобщенный чувственно-наглядный образ действительности, сохраняемый и воспроизводимый в сознании посредством памяти, - это…
А)ощущение;​Б)восприятие; ​В)мировоззрение;​Г)представление.
7.Суждение – это…
А)форма мысли, устанавливающая связи между отдельными понятиями, и с помощью этих связей что-либо утверждается или отрицается;
Б)форма мысли, отражающая общие закономерные связи, стороны, признаки явлений, которые закрепляются в их определениях;
В)форма мысли, представляющая собой процесс и результат рассуждений, в ходе которого из одного или нескольких суждений выводится новое суждение;
Г)целостный образ предмета, непосредственно данный в живом созерцании в совокупности всех своих сторон и связей.
8.К критериям истины относятся…
А)длительность существования суждения;
Б)количество людей, придерживающихся данного суждения;
В)возможность подтверждения суждения практикой;
Г)непротиворечивость суждения всем предшествующим.
9.Закончите фразу «В философии достоверное, правильное знание называется…»
10.Какое из двух приведенных суждений можно отнести к научному выводу?
А)задатки человека носят социальный характер, они приобретаются в ходе социализации личности;
Б)природной основой развития способностей человека являются врожденные задатки.
11.Уровень научного познания, характеризующийся преобладанием рациональных форм познания – понятий, умозаключений, теорий, законов, отражающий явления и процессы в аспекте их внутренних связей и закономерностей, - это…
А)теоретический;​б)чувственный;​в)эмпирический.
12.Выберите правильный ответ.
А. Чувственное и рациональное познание являются двумя ступенями познания, они не противопоставляются друг другу.
Б.Чувственное и рациональное познание находятся в постоянном взаимодействии, образуют неразрывное единство познавательного процесса.
А)правильный ответ А;​Б)правильный ответ Б;​В)правильного ответа нет;
Г)правильны оба ответа.
13.Форма познания, содержащая предположение, сформулированное на основе ряда фактов, истинное значение которого неопределенно и нуждается в доказательстве. – это…
А)гипотеза;​Б)теория;​В)проблема;​Г)диспозиция.
14.Метод познания, суть которого заключается в изначальном познании отдельных свойств изучаемых явлений, на основе которого затем делаются обобщения различного уровня, называется…
А)метод индукции;​Б)анализ;​В)синтез;​Г)метод дедукции.
15. Научное познание предполагает…
А)использование опыта повседневной жизни;
Б)экспериментальную апробацию гипотезы;
В)понимание художественного текста;
Г)интерпретацию исторических фактов