Question

Задание 3.
Исправить в предложениях неверно использованную лексическую сочетаемость
слов.
1) Ученик подробно рассказал автобиографию писателя А.А.Фадеева.
2) Сложный и оригинальный внутренний облик Катерины нашел свое
отражение в ее языке, самом ярком среди действующих лиц пьесы "Гроза".
3) Молодогвардейцы верили в неминуемую победу советского народа в
Великой Отечественной войне.
5) Наш народ сумел завоевать техническую революцию и начать покорять
Космос.
6) Однажды Павел предупредил мать, что к нему придут запрещенные
люди.
7) В конце романа "Мать" Павел Власов - закоренелый революционер.
8) Образ Печорина крайне противоречив в романе "Герой нашего времени".
9) Героем романа М.Горького "Мать" является образ Павла Власова.
10) В стиле романа "Отцы и дети" используются разные эпитеты, метафоры,
сравнения.
Щ

Answer 1

Відповідь:

1) Ученик подробно рассказал биографию писателя А.А.Фадеева.

2) Сложный  внутренний облик Катерины нашел свое

отражение в ее языке, самом ярком среди действующих лиц пьесы "Гроза".

3) Молодогвардейцы верили в победу советского народа в

Великой Отечественной войне.

5) Наш народ сумел осуществить техническую революцию и начать покорять

Космос.

6) Однажды Павел предупредил мать, что к нему придут опасные (преследуемые)

люди.

7) В конце романа "Мать" Павел Власов - убежденный революционер.

8) Образ Печорина крайне неоднозначен в романе "Герой нашего времени".

9) Героем романа М.Горького "Мать" является  Павел Власов.

10) В  романе "Отцы и дети" используются разные эпитеты, метафоры,

сравнения.

Пояснення: