Предмет: Алгебра, автор: daniil2007kapystniko

Помогите 8класс 2вариант! СРОЧНО! ДАЮ 30 БАЛЛОВ!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Zombynella
1

Ответ:

В решении.

Объяснение:

Задача 1.

х - числитель дроби сначала.

х + 4 - знаменатель дроби сначала.

х + 2 - увеличенный числитель дроби.

х + 25 - увеличенный знаменатель дроби.

По условию задачи уравнение:

х/(х + 4) - (х + 2)/(х + 25) = 1/4

Общий знаменатель 4(х + 4)(х + 25), надписать над числителями дополнительные множители и избавиться от дробного выражения:

х * 4(х + 25) - 4(х + 4)(х + 2) = (х + 4)(х + 25)

4х² + 100х - 4(х² + 2х + 4х + 8) = (х² + 25х + 4х + 100)

4х² + 100х - 4х² - 24х - 32 = х² + 29х + 100

76х - 32 = х² + 29х + 100

-х² + 76х - 29х - 32 - 100 = 0

-х² + 47х - 132 = 0/-1

х² - 47х + 132 = 0, квадратное уравнение, ищем корни:

D=b²-4ac = 2209 - 528 = 1681         √D= 41

х₁=(-b-√D)/2a    

х₁=(47-41)/2

х₁=6/2

х₁=3;              

х₂=(-b+√D)/2a  

х₂=(47+41)/2

х₂=88/2

х₂=44 - отбрасываем, как не соответствующее условию задачи: 44/48 - сократимая дробь, а по условию - несократимая (хотя это решение удовлетворяет уравнению).

х = 3 - числитель дроби сначала.

3+4 = 7 - знаменатель дроби сначала.

3/7 - дробь сначала.

Проверка:

3/7 - 5/28 = (3*4 - 5)/28 = 7/28 = 1/4, верно.

Задача 2.

Формула движения: S=v*t

S - расстояние            v - скорость             t – время

х - собственная скорость катера.

х + 2 - скорость катера по течению.

х - 2 - скорость катера против течения.

40/(х + 2) - время катера по течению.

6/(х - 2) - время катера против течения.

По условию задачи уравнение:

40/(х + 2) + 6/(х - 2) = 3

Умножить все части уравнения на (х + 2)(х - 2), чтобы избавиться от дробного выражения:

40*(х - 2) + 6*(х + 2) = 3(х + 2)(х - 2)

40х - 80 + 6х + 12 = 3х² - 12

-3х² + 46х - 56 = 0/-1

3х² - 46х + 56 = 0, квадратное уравнение, ищем корни:

D=b²-4ac =2116 - 672 = 1444         √D= 38

х₁=(-b-√D)/2a

х₁=(46-38)/6

х₁=8/6 = 4/3, отбрасываем, как не соответствующий условию задачи.              

х₂=(-b+√D)/2a  

х₂=(46+38)/6

х₂=84/6

х₂=14 (км/час) - собственная скорость катера.

Проверка:

40/16 + 6/12 = 2,5 + 0,5 = 3 (часа), верно.

Задача 3.

х - шила курток вторая мастерская в день.

х + 4 - шила курток первая мастерская в день.

96/х - дни второй мастерской.

96/(х + 4) - дни первой мастерской.

По условию задачи уравнение:

96/х - 96/(х + 4) = 2

Умножить все части уравнения на х(х + 4), чтобы избавиться от дробного выражения:

96*(х + 4) - 96*х = 2*х(х + 4)

96х + 384 - 96х = 2х² + 8х

384 =  2х² + 8х

-2х² - 8х + 384 = 0

Разделить уравнение на -2 для упрощения:

х² + 4х - 192 = 0, квадратное уравнение, ищем корни:

D=b²-4ac = 16 + 768 = 784         √D= 28

х₁=(-b-√D)/2a  

х₁=(-4-28)/2

х₁= -32/2 = -16, отбрасываем, как отрицательный.                

х₂=(-b+√D)/2a  

х₂=(-4+28)/2

х₂=24/2

х₂=12 - шила курток вторая мастерская в день.

12+4 = 16 - шила курток первая мастерская в день.

Проверка:

96/12 - 96/*16 = 8 - 6 = 2 (дня), верно.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Предмет: Русский язык, автор: ъъъъъхзщ
Прочтите текст и выполните задания А1А5, В 1В8.
(1) Небесполезно помнить, что родоначальниками современных банкиров были менялы, появившиеся в западноевропейских странах в начале ХI века.
(2) Взимая немалые деньги за услуги, менялы помогали разменять крупные деньги, обменять одни на другие, рассчитывали, сколько нужно заплатить за покупку и какими монетами, так как простой человек, в отличие от менял, не всегда мог сориентироваться в огромном количестве разнообразных монет. (З) Однако в течение небольшого промежутка времени деятельность менял расширилась. (4) В частности, они взялись за перевозку денег, принимая на себя ответственность за сохранность ценностей. (5) Рисковать, безусловно, стоило: небезопасная доставка солидно оплачивалась.
(6) Вскоре купцы, не желавшие тратить время на операцию с деньгами, стали поручать менялам расчёты, а также начали хранить у них свои деньги, потому что это было им выгодно.
(7) Вследствие этого и возникла гениальная идея совершение расчётов без наличных денег.
(8) В сундуках менял скопилось отнюдь немало денег, и все они лежали без движения. (9) Тогда-то и придумали давать часть денег взаймы на определённый срок, беря за это плату. (10) Взяв на полгода 100 денежных единиц, человек, согласно договору, должен был вернуть 120. (11) Менялы благодаря опыту знали, что никогда все вкладчики не потребуют денег и что вряд ли заберут их одновременно.
(12) Поэтому менялы с целью наживы, несмотря на риск, решили давать ссуды, начисляя на них проценты, и деньги стали приносить деньги.
А 1 Дайте верную морфологическую характеристику слова вследствие (предложение 7).
1) простой непроизводный предлог 2) составной непроизводный предлог
З) существительное 4) производный предлог
А 2 Укажите словосочетание, в котором главное слово причастие, а зависимое существительное
с предлогом.
1) взяв на полгода (предложение 10) 2) принимая на себя (предложение 4)
З) появившиеся в странах (предложение 1) 4) начисляя за них (предложение 12)
АЗ Укажите ряд, в котором один и тот же предлог употребляется с существительными в разных падежах.
1) в стране; в оборот
2) в количестве; в сундуках
З) за перевозку; за сохранность
4) за услугу; за покупку
А 4 Укажите ряд, в котором предлог употребляется со словом в дательном падеже.
1) с целью наживы (предложение 12)
2) вследствие этого (предложение 7)
З) в сундуках менял (предложение 8)
4) благодаря опыту (предложение 11)
А 5 Укажите вариант ответа, в котором правильно перечислены все выделенные предлоги, пишущиеся слитно.
А. (Не)смотря на риск
Б. (В)отличие от менял
В. (В)следствие этого
Г. (В)течение промежутка времени
1)АБ 2)АВ З)БВ 4) ВГ
В 1 Среди предложений 24 найдите непроизводный предлог, оглушающийся перед глухой согласной. Выпишите этот предлог вместе с именем существительным, к которому он относится.
В 2 Из предложений 1З выпишите производный предлог, образованный из сочетания имени существительного с предлогом.
В3 Из предложений 7 11 выпишите производный предлог, который происходит от деепричастия.
В 4 В предложениях 67 найдите простые предлоги, являющиеся антонимами. Выпишите эти предлоги с именами существительными, к которым они относятся.
В 5 Из предложений 48 выпишите производный предлог, который является синонимом предлога из-за.
В 6 Из предложений 8 10 выпишите производный предлог, который употребляется с дательным падежом.
В 7 Из предложений 8 12 выпишите предлог, который указывает на отсутствие чего-нибудь. Напишите этот предлог вместе с именем существительным, к которому он относится.
В 8 Определите, от какой части речи образован производный предлог несмотря на (предложение 12). Напишите название этой части речи.