Предмет: Обществознание, автор: matvey4490

Проведите опрос среди своих одноклассников по теме Какие достижения культуры Я считаю наиболее значительными собери мнение Одноклассников проанализируй сделай собственные выводы​

Ответы

Автор ответа: briochetina
30

Ответ:

Вместе с одноклассниками мы выделили следующие достижения культуры, которые кажутся нам наиболее значительными:

  • Определенно, это интернет. Современную жизнь без интернета вообще невозможно представить. Интернет - это всемирная система компьютерных сетей, которая используется для хранения и передачи информации.
  • Еще одним важным достижением прошлого является религия. Религия является неотъемлемой частью общественной жизни с древнейших времен. Религия - это система взглядов, основанная на вере в сверхъестественное, которая производит моральные нормы и типы поведения.
  • Язык - одно из древнейших изобретений. С помощью языка человек удовлетворяет свою потребность в общении. Постепенно язык перестал был средством общения, он приобрел литературность. Развитие языка повлекло за собой другое достижение - письменность.
  • Государство. Сегодня каждый человек привязан к государству. Государство и общество взаимодействуют на основе взаимных прав и обязанностей. У "руках" государства аккумулировано множество ресурсов, от которых напрямую зависит жизнь человека.
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: gggf1
Предмет: Русский язык, автор: Vs94ski
А1. Отметьте предложение, в котором нет обособленных членов (знаки препинания не расставлены)
1) Дальний берег освежённый и отмытый рисовался в непрозрачном воздухе.
2) Воротясь домой она тотчас ушла к себе в комнату и появилась только к самому обеду.
3) Я стал смотреть туда же и увидел посреди рядов что-то страшное приближающееся ко мне.
4) На нем был красивый казацкий кафтан обшитый галунами.
А2. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
1) Дубровский, с расстроенным состоянием, принужден был выйти в отставку.
2) Владимир, оставшись один, написал просьбу об отпуске.
3) Посреди дремучего леса возвышалось маленькое земляное укрепление, состоящее из вала и рва.
4) Все слушали, молча, рассказ Анны Савишны, особенно барышни.
А3. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
1) Путь мой шел мимо Бердской слободы, пристанища пугачевского.
2) Челкаш привстал с кормы, не выпуская весла из рук, и воткнув свои холодные глаза в бледное лицо Гаврилы.
3) Две молодые казачки, дочери хозяина избы, накрыли стол белой скатертью.
4) Швабрин, совсем уничтоженный, стоял как остолбенелый.
А4. В каком предложении нужно поставить только одну запятую? (Знаки препинания не расставлены)
1) Оскорбленный отказом Маши выйти за него замуж он [Швабрин] мстит ей клеветой.
2) Я долго смотрел в книгу но от слез набившихся мне в глаза при мысли о разлуке не мог дочитать.
3) Шабашкин с картузом на голове стоял подбочась и гордо взирая около себя.
4) А Шутиков в это время придерживаясь одною рукою за снасти развлекал молодых матросов.
А5. Укажите предложение, в котором есть необособленное распространенное определение (знаки препинания не расставлены)
1) Особенно умилили меня его сапоги обтянутые штрипками.
2) Перед Челкашом неслись картины прошлого отделенные от настоящего стеной из одиннадцати лет жизни.
3) После ужина я танцевал обещанную ей [Вареньке] кадриль.
4) Вскоре я услышал звуки флейты доносившиеся откуда-то издалека.


Прочитайте предложение и выполните задания B1 и B2.
Гаврила, цепляясь руками за скользкий камень, стал направлять лодку вдоль стены.
B1. Напишите, какой второстепенный член обособлен.
B2. Определите вид сказуемого.

Пожалуйста, опишите подробно свои ответы.
Предмет: История, автор: alexcozearschi