Предмет: Геометрия, автор: Christina000

Помогите пожалуйста решить задачу.

 

Дана прямоугольная трапеция АВСD (АD-большее основание, АВ перпендикулярно АD) Площадь трапеции =150 корней из 3 (см в квадрате), угол СDА=углу ВСА=60 градусов. Найти диагонадь АС.

 

Ответы

Автор ответа: Fatter
0

Диагональ делит трапецию на два треугольника.  Угол ВСА=углуСАД=60(свойство трапеции). То есть в треугольнике САД два угла по 60( САД и СДА), значит третий угол равен 180-60-60=60. То есть треугольник АСД  равносторонний. Обозначим его сторону а. Тогда ВС=а/2. Тогда АВ=корень из(АСквадрат-ВСквадрат)=корень из(а квадрат -(а/2)квадрат)=(а*корень из3)/2. Площадь трапеции равна S=(ВС+АД)/2*АВ=((а/2+а):2)*а*(корень из 3)/2. По условию площадь равна 150корней из3. Приравнивая, получим а=20.

 

Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним
Отбасы мүшелері бір-біріне тосын сыйлар ұйымдастырып, әр

мейрам сайын сыйлық жасайды.

Отбасы мүшелерінің арасында сыйластық пен махаббат орнаса,

ол отбасы ең бақытты жанұя болып саналады.

Қазақ халқы қонақжай халық болғандықтан, қонаққа барады.

Қазақ отбасында үлкенге құрмет көрсету, кішіге қамқор болу,

сияқты отбасылық дәстүрлер ертеден қалыптасқан.

Қазақ жанұясында мерекелерді қарсы алу дәстүрі ертеден

қалыптаспаған.

2-тапсырма

Мәтіндегі нақты ақпараттарға қатысты сөз немесе сөз тіркестерін айтып, кестенің

ішіне орналастырыңыз. (4)


3-тапсырма

Жұбыңызбен берілген тақырыптың бірін таңдап, сұрақтар қоя отырып, диалогке

қатысыңыз (әр жұпқа 2 минут беріледі). ( 3 )

1. Менің мектебім (мектеп ғимараты, сынып бөлмелері).

2.Сүйікті пәндерім (қызығушылық танытатын пәндер, себебі).

3. Мектептегі мерекелер (мектебіңізде ұйымдастырылатын іс-шаралар).

4. Менің сыныптастарым (достық).

5. Менің жетістіктерім (мадақтама, жетістік).

Помогите пж
Предмет: Алгебра, автор: bakirov