Предмет: Литература, автор: dimalynik

1. Визначте й випишіть у робочий зошит засоби художньої виразності
вірша «Гей, нові Колумби й Магеллани».​

Ответы

Автор ответа: sofiaturganova9
7

Ответ:

Тема: звернення письменника до молоді, щоб вони вирушали у мандри і відкривали нове, ніким ще невідоме, цікаве, захоплююче.

Ідея: смисл життя людини — пошуки, мандри, прагнення самоствердитися; заперечення байдужості, пасивності.

Основна думка: створення руху вперед, романтичного пориву, пошуку відкриттів і самовідкриттів.

Композиція:

Поезія складається з шести куплетів по чотири рядки.

Твір починається із звернення до нових Колумбів і Магелланів з пропозицією продовжити відкривати цікаве, незвідане в житті. Протягом поезії автор висловлює думку про прагнення кожної людини жити активно, на благо рідного краю, народу.

Наприкінці поезії В. Симоненко засуджує байдужість і пропонує її «шкварити… на вогні».

Художні засоби:

Звертання: «Гей, нові Колумби й Магеллани», «Кораблі!..», «Україно!..», «Друзі!..».

Риторичні оклики:

«Напнемо вітрила наших мрій!»

«Кораблі! Шикуйтесь до походу!»

«Мрійництво! Жаго моя! Живи!»

«Відкривай духовні острови!»

«Нидіє на якорі душа!»

«Півень землю всю не розгребе!»

«Шкварити байдужість на вогні!»

Риторичні запитання:

«Хто сказав, що все уже відкрито?

Нащо ж ми народжені тоді?»

«Як нам помістити у корито

Наші сподівання молоді?»

Метафори: «кличуть … у мандри океани», «бухту … облизує прибій», «сподівання помістити», «нидіє… душа», «б’ються груди», «вітер… не остудить».

Епітети: «молоді сподівання», «рідний народ», «духовні острови», «вітри тужаві».

Тавтологія: «відкрито вже відкрите».

Объяснение:

потому что

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: oquinnarrow
Дуб удивительное дерево. Он распускается позднее других деревьев. Лес стоит зеленый один дуб чернеет. Но он дольше всех деревьев не сбрасывает листвы осенью. Когда наступает мороз листья на дубе свертываются в трубочки. Иногда они держатся всю зиму. Молния ударит в него и все равно весной распустятся на нем зеленые листочки. В дубовой роще ночью кормятся желудями кабаны а в дупле живет сыч зимует летучая мышь. Иногда видишь что далеко от леса растут молодые дубки. Ветер не мог занести туда тяжелые желуди. Это сойка осенью подбирала желуди и забыла о них а они проросли. Задания 1. Спишите, расставляя недостающие знаки препинания. 2. Из текста выпишите слова, в которых правописание согласной в приставке зависит от глухости и звонкости последующего согласного звука. 3. Из текста выпишите слова с чередующимися гласными в корне. 4. Выпишите грамматические основы всех предложений. 5. Укажите количество грамматических основ всех предложений. 6. Выпишите из текста один эпитет. 7. Замените словосочетание «в дубовой роще», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление.