Сочинение на тему "Мастер и его труд
Ответы
Лицемерием и стяжательством пропитано московское мещанство в тридцатые годы XX столетия. Неожиданно в нём появляется Воланд и его свита, которые готовы разоблачить всех мошенников. Тёмные силы не собираются сеять везде зло. Они с лёгкостью раскрывают его под скрывающими масками современного общества.
В этом лицемерном мире Мастер разочарован окружающей действительностью. Не удивительно, что критики не принимают его роман. Поддавшись отчаянию, главный герой проявляет слабость и пытается сжечь своё творение. С образом непризнанного гения связана жизнь влюблённой Маргариты, которая готова преодолеть любые трудности ради него.
Она успевает вытащить из огня несколько страниц произведения. Маргарита верит, его труд найдёт своего читателя. Благодаря Мастеру она обрела не только настоящее чувство любви. У неё появился
главный смысл в жизни. Для неё большое значение имеет роман Мастера. Маргарита стала преданной Музой, хранителем его великолепного драгоценного текста.
Маргарита для Мастера – воплощение женского начала, которая призвана вдохновлять, в трудную минуту спасти. Она верит в его талант и предназначение. Возлюбленная надеется, что она сможет спасти находящегося в сумасшедшем доме больного №118 - Мастера. Маргарита готова идти на сделку с тёмными силами, чтобы ему помочь.
Ради неё Воланд дарует Мастеру покой. Читатель надеется, что главным героям будет хорошо. Только Иван Бездомный знает, что в этом земном мире их уже не найдёшь. Во время грозы умерло двое…
Источник: Сочинение по роману Мастер и Маргарита Булгакова
Ответ:Сочинение на тему «Мастер своего дела»
\Великое счастье – работа
В полях, за станком, за столом, –
\Работа до жаркого пота,
Работа без лишнего счета, –
Часы за упорным трудом.
В. Брюсов
О труде сложили много пословиц и поговорок: «Терпенье и труд – всё перетрут», «Горька работа, да сладок хлеб» и на тувинском языке «Труд красит человека». Не каждому дано ощутить радость труда. Некоторые люди просто родились созерцателями, а не деятелями, и труд для них – бремя, отнимающее много силы, время. Другим повезло: род деятельности, избранный ими, соответствует способностям, склонностям, характеру. Для них труд – это вся его жизнь, человек живет своей работой, стремится сделать её ещё лучше. Труд – это источник радости, удовольствия.
В трудовом коллективе, мне кажется, человек учится общению с другими людьми, получает возможность ощутить силу коллектива. В труде человек мужает как физически, так и нравственно. Многие, мечтая о взрослой жизни, ищут для себя какой-то идеал для подражания, выбирают человека, на которого хочется быть похожим. А ведь истинные герои живут среди нас – это наши родители, односельчане. Изо дня в день они скромно делают свою работу. Я хочу рассказать о таком человеке моего времени, об учителе – Куулар Наталье Хойлак-ооловне, который живет в нашем небольшом селе. Я считаю, что она гордость нашего села, кожууна и эталоном для подражания.
Профессия учителя – очень трудная и ответственная. Как это благородно, давать другим знания, быть помощником в жизни. Конечно, далеко не каждый может стать настоящим учителем. Я считаю, что им нужно родиться. Но и обязательно много работать, постоянно заниматься самообразованием, чтобы уроки были полезными и интересными. Учителю надо не только проверить наши знания, объяснять новые темы, но и еще воспитывать нас, делать добрее, справедливее, чище душою.
Быть настоящим учителем – это талант. Я думаю, что каждый учитель достоин любви и уважения. Мне нравятся все мои учителя, но более всего – учитель родного языка и литературы – Наталья Хойлак-ооловна. Общий трудовой стаж – 36 лет. В 1984 году окончила Кызылский педагогический государственный институт, филологического факультета по специальности учитель родного языка и литературы, русского языка и литературы. Она свою трудовую деятельность начала работать в Моген-Буренской средней школе. Здесь и началась её трудная, но все, же интересная работа, работа которой она посвятит свою жизнь и все свое время.
Родной язык – мой любимый предмет. У меня хорошие знания по этому предмету, в этом заслуга моего учителя, потому что на ее уроках всегда очень интересно, даже непонятный материал становится легким и понятным сразу. Презентации, индивидуальные карточки, распечатки документов, различные тесты – это всё наработано учителем. Наш учитель родного языка – действительно универсален. Она настолько обладает творческим мышлением, что каждый раз подает нам новые идеи для сценок, песен, танцев и других художественных номеров. Никогда не откажет в просьбе помочь. Я знаю ее как очень требовательную, принципиальную, справедливую, добросовестно относящуюся к своей работе учительницу. Наталью Хойлак-ооловну любят дети, уважают родители, большим авторитетом пользуется у своих коллег. Ее учащиеся – активные участники, призеры и победители предметных олимпиад и НПК «Шаг в будущее». Мероприятия, проводимые Натальей Хойлак-оолевной, всегда отличаются тщательной и продуманной организацией, носят ярко выраженный воспитательный характер, она учитывает возможности каждого ученика класса. Она всегда учит нас помогать и поддерживать друг друга, не оставлять родных и друзей в беде, уважать и ценить чужой труд.
Великое счастье – встретить такого учителя, который станет для нас путеводной звездой, научить доброте и справедливости, поможет стать Человеком.
Объяснение:
Все провильно сама проверила.