Предмет: Литература, автор: alisab578

4. Д/з В самом конце рассказа автор пишет: «Рассказал Жилин, как с ним все дело было...» Напишите, о чем же в первую очередь рассказал Жилин своим товарищам, вернувшись из плена.(эссе 150 слов и более). пожалуйста очень срочно нужно даю 40 балов ​

Ответы

Автор ответа: sova2008g
4

Ответ:

Окружили его казаки, спрашивают: «Кто он, что за человек, откуда?» А Жилин сам себя не помнит, плачет и приговаривает:— Братцы! Братцы! Выбежали солдаты, обступили Жилина; кто ему хлеба, кто каши, Кто водки, кто шинелью прикрывает, кто колодку разбивает.Узнали его офицеры, повезли в крепость.

Обрадовались солдаты, товарищи собрались к Жилину. Рассказал Жилин как с ним дело было, и говорит: Вот я и домой съездил, женился! Нет, уж, видно, не судьба моя.И остался служить на Кавказе. А Костылина только еще через месяц выкупили за пять тысяч. Еле живого привезли»

Объяснение:

может быть верно...


sova2008g: поставь пожалуйста "Спасибо"
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: azatkoyshekeno
Предмет: Русский язык, автор: lexa100500
1. Прочитайте выразительно, соблюдая правила орфоэпии. Какова основная мысль данного текста? Сформулируйте и запишите её.
Литературному произношению учит семья: в культурной среде нормы языка передаются от родителей к детям. Литературному произношению учит школа, совет учителя много значит. Литературному произношению учат театр, радио, телевидение. Влияние авторитетного примера-- могучий создатель литературного произношения.
А кто заботится о том, чтобы пример был действительно авторитетным? Орфоэпия. И учитель в школе, и радиодиректор, и артист сознательно усваивали её требования: на занятиях в вузе, путём изучения специальных работ, постоянно используя словари. ( М. Панов)
2. Затранскрибируйте 3 последних слова текста.
3. Выпишите предложение, в котором сказуемое выражено именем существительным. Проведите его синтаксический разбор.
Помогите пожалуйста!